“別諸弟三首庚子二月·其三”譯文及注釋
譯文
兄弟剛剛團(tuán)聚又要分別，待到來(lái)年才能重逢相見(jiàn)；旅途千里迢迢不可畏，鼓風(fēng)帆輕舟破浪過(guò)險(xiǎn)關(guān)。
我萬(wàn)語(yǔ)千言難以叮嚀，唯有一句應(yīng)牢記心間；人生道路不能由命運(yùn)來(lái)主宰，進(jìn)取奮發(fā)才能掌握主動(dòng)權(quán)。
注釋
萬(wàn)里長(zhǎng)風(fēng)：南朝宋代人宗愨年輕時(shí)，他的叔叔宗炳問(wèn)他志愿，他說(shuō)：“愿乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪。”《宋書(shū)·宗愨傳》。
“別諸弟三首庚子二月·其三”鑒賞
賞析
第三首的主旨在于贈(zèng)別。它是在憶別、惜別之后，贈(zèng)言相勉，所以情緒激昂，不甘命運(yùn)，要抗?fàn)幾詮?qiáng)。如果說(shuō)前面兩首側(cè)重于感情的話，那么這一首則理智多于感情，奮發(fā)多于沉悶。仿佛看到漫遠(yuǎn)的長(zhǎng)風(fēng)，把在江波上闖蕩的客船送走，有志趣高遠(yuǎn)之感和乘風(fēng)擊浪的氣魄，顯示出作者百折不回的毅力和“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的進(jìn)取精神，“從來(lái)一別又經(jīng)年，萬(wàn)里長(zhǎng)風(fēng)送客船”，總括別離，乘風(fēng)上路，由于這一別又要一年才能見(jiàn)面，便不能不有贈(zèng)言相囑，所以便有“我有一言應(yīng)記取，文章得失不由天”的結(jié)句。全詩(shī)完整和諧，富予深意。這里的“萬(wàn)里長(zhǎng)風(fēng)”，不是隨便用的。沿江駛船固然要有長(zhǎng)風(fēng)相助，但用了“萬(wàn)里長(zhǎng)風(fēng)”這四個(gè)字氣勢(shì)就很不凡，說(shuō)明這所送的客船既不同于“凄雨孤舟”，也不同于“輕輕別棹”，雖有漫遠(yuǎn)之感，整個(gè)調(diào)子，卻顯得開(kāi)朗樂(lè)觀，壯闊有力，心情為之一振，精神也感奮。魯迅在“謀生無(wú)奈”的情況下，經(jīng)歷了這場(chǎng)重大的離別，因此自?shī)^圖強(qiáng)之心，久蓄于胸。“從來(lái)一別”句敘離家之久，“萬(wàn)里長(zhǎng)風(fēng)”句述離家之遠(yuǎn)，表現(xiàn)了無(wú)限感慨。之后，便奮然發(fā)出了“文章得失不由天”的勉勵(lì)之聲。這首詩(shī)，脈絡(luò)貫通得十分自然，鏗鏘有力，托住了三首組詩(shī)。它把濃重的離愁別緒，化作了積極的奮抗精神，較好地表現(xiàn)了主題。 ?
創(chuàng)作背景
這三首詩(shī)，作于清光緒二十六年（1900年）二月，署名“戛劍生”，是現(xiàn)存魯迅最早的詩(shī)作。魯迅時(shí)年二十，在南京陸師堂附設(shè)的礦務(wù)鐵路學(xué)堂念書(shū)。他利用寒假，于這年的陰歷十二月二十六日還家，次年正月二十日回南京，故有“還家未久又離家”之說(shuō)。 ?
魯迅簡(jiǎn)介
近現(xiàn)代·魯迅的簡(jiǎn)介
魯迅（1881年9月25日－1936年10月19日），原名周樟壽，后改名周樹(shù)人，字豫山，后改豫才浙江紹興人。著名文學(xué)家、思想家，五四新文化運(yùn)動(dòng)的重要參與者，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。魯迅一生在文學(xué)創(chuàng)作、文學(xué)批評(píng)、思想研究、文學(xué)史研究、翻譯、美術(shù)理論引進(jìn)、基礎(chǔ)科學(xué)介紹和古籍校勘與研究等多個(gè)領(lǐng)域具有重大貢獻(xiàn)。他對(duì)于五四運(yùn)動(dòng)以后的中國(guó)社會(huì)思想文化發(fā)展具有重大影響，蜚聲世界文壇，尤其在韓國(guó)、日本思想文化領(lǐng)域有極其重要的地位和影響，被譽(yù)為“二十世紀(jì)東亞文化地圖上占最大領(lǐng)土的作家”。
...〔? 魯迅的詩(shī)(34篇)〕