兀兀窮年成語造句

1.人各有志,但一個時代總需要一些擁抱理想的人,能夠耐得住寂寞,兀兀窮年、瀝盡心血心向學問。

2.他從唐詩下手,目不窺園,足不下樓,兀兀窮年,瀝盡心血。

3.他告訴我,為了完成這部書,兀兀窮年,終歲鮮歡,焚膏繼晷,不遑寢息。

4.無法忍受的結果,要么就是你離開,要么就是你兀兀窮年耗盡心血去爭取一個“編制”的指標。

5.“人群冷落兮,自憐窮酸;弄三寸簧舌兮,殷殷朝暮;摩千支粉筆兮,兀兀窮年”。

6.她焚膏繼晷,兀兀窮年,畢生躬耕二千萬字,成就了名山事業,被*彎奉尊為“國寶”。

7.焚膏繼晷,椽筆為人民鼓呼;兀兀窮年,蠟炬為桃李成灰,這樣的不眠者令人欽敬。

8.他兀兀窮年,在歷史的幽暗深處,尋找著蒙塵的美和故事。

9.,他索性躲進小樓,兀兀窮年地搞起了學術研究。

10.“焚膏繼晷,兀兀窮年”,季羨林為學術耗盡了最后一絲精力,也經歷了師友親朋不在的孤寂和丟畫事件的紛擾。

11.在藝術中,他刮垢磨光,兀兀窮年,樹立了中國人現代油畫創作的一個高峰。

12.“焚膏繼晷,兀兀窮年”,今天,兩盞燃燒了90多年的油燈終于耗盡了最后一滴膏油,頑強燃燒到最后一息。

13.“焚膏繼晷,兀兀窮年”,兩盞燃燒了90多年的油燈終于耗盡了最后一滴膏油,頑強燃燒到最后一息。

14.“焚膏繼晷,兀兀窮年”,他如此形容自己的苦苦求索、精益求精的漫長學術歲月。

15.“焚膏繼晷,兀兀窮年”,他如此形容自己苦苦求索、精益求精的漫長學術歲月。

16.在傳統視野里,教授應該安貧樂道、兀兀窮年,以教書育人為天職。