教職

1.當(dāng)然,對(duì)教徒一心向上、保持積極樂(lè)觀態(tài)度的引導(dǎo)需要教職人員自身不斷提高素質(zhì),潛心靈修。

2.接受州立師范學(xué)校教職并搬家至普利矛斯.

3.拓寬教職人員的國(guó)際思維方式，也提到了議事日程之上。

4.2008年5月,四川汶川地震災(zāi)區(qū)牽引著大山人的心,大山全體教職員工及各分校學(xué)員,向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出了援助之手,自發(fā)為四川汶川地震災(zāi)區(qū)捐贈(zèng)6萬(wàn)。

5.這個(gè)學(xué)校的教職工人數(shù)已省略到700人。

6.他發(fā)現(xiàn)自己對(duì)學(xué)習(xí)不僅喜歡而且能得心應(yīng)手。25歲時(shí)，哈佛的校長(zhǎng)便催請(qǐng)他加入教職。

7.1961年她從銘傳商專(zhuān)畢業(yè),被校長(zhǎng)包德明留任助教,薪水一千元;除了上課還需管理財(cái)務(wù),以現(xiàn)金發(fā)放全校教職員薪水。

8.撥亂反正,抓綱治國(guó),大學(xué)恢復(fù)招生后,對(duì)一些身犯嚴(yán)重錯(cuò)誤,正在補(bǔ)充調(diào)查的教職工或?qū)W生,在移交公安部門(mén)之前,就先看守在這里,名之曰“控制”。

9.翻開(kāi)細(xì)看,里面圖文并茂,記載了當(dāng)年的教職員工、各班班史以及學(xué)生在校生活、開(kāi)展體育活動(dòng)等情況。

10.明天還要去學(xué)校呢(地場(chǎng)衛(wèi)自從前往美國(guó)的計(jì)劃落空以后就留校擔(dān)任了一個(gè)助教職位),現(xiàn)在就算想也想不出個(gè)所以然來(lái),或許明天還可以和小兔她們商討一下。

11.現(xiàn)有在校學(xué)生8000余人,教職工近千人.

12.現(xiàn)有全日制統(tǒng)招在校學(xué)生1.2萬(wàn)余人，教職工888人，其中教授、副教授252人，博士、碩士導(dǎo)師60人。

13.會(huì)上,渝北區(qū)教委主任謝鋼向全體少年兒童表示親切的慰問(wèn),向全體教職工致以崇高的敬意,向支持學(xué)校發(fā)展的各級(jí)部門(mén)及社會(huì)各界朋友表示誠(chéng)摯的謝意。

14.鄧寧先生說(shuō)：“得知其中一名學(xué)生死亡，恩波頓學(xué)校的教職工感到非常悲傷。這個(gè)男孩是一個(gè)自信、討人喜歡、快樂(lè)的學(xué)生，他們會(huì)深深地想念他的。

15.獲得教職和接受教會(huì)人士的資助是彼特拉克生活的重要物質(zhì)保障。

16.官立學(xué)校的教職員依照公務(wù)員相關(guān)守則,對(duì)收取利益和惠贈(zèng)有著嚴(yán)格規(guī)定。

17.知識(shí)分子的標(biāo)準(zhǔn)，知識(shí)分子全都住在紐約的格林威治村，憤世嫉俗，行為古怪，并且每個(gè)人都以為自己是世界上最后一個(gè)知識(shí)分子。所以我們還是該以有一份閑差或教職為尺度來(lái)結(jié)點(diǎn)現(xiàn)在的只是分子，以便比較。王小波?

18.穆蘭從附幼到初中都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)市一中,而且她的爸爸媽媽都是市一中的教師,她的家也住在市一中教職工的小區(qū),這樣的背景她怎么就背叛了市一中呢?育人中學(xué)太好了。

19.除了專(zhuān)題之外，還會(huì)舉行三次隨堂測(cè)驗(yàn)以及四次紙本作業(yè)，其中包括了一次與授課教職員之一進(jìn)行一對(duì)一的論文討論。

20.此外，他們又與教職員及學(xué)生交流，并參觀傳理學(xué)院、中醫(yī)藥學(xué)院、視覺(jué)藝術(shù)院、圖書(shū)館和學(xué)生宿舍。