社會(huì)教育

1.老師，我崇拜您，我也說不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無私的奉獻(xiàn)。

2.師傅!您老雖然是從清朝活過來的老古懂,但是畢竟已經(jīng)接受了一百多年的現(xiàn)代社會(huì)教育,能不能不張口避口的就姑娘姑娘的,土氣不土氣?

3.易浩光說,自己記得很清楚,信是1964年寫的,當(dāng)時(shí)搞“社會(huì)教育”,庹世發(fā)擔(dān)心書信往來會(huì)牽累到彭水縣老家的人,便不再與家中聯(lián)系。

4.我們期待喬布斯式的領(lǐng)帶創(chuàng)新人才，期待行業(yè)科技創(chuàng)新的變革，更期待社會(huì)教育培訓(xùn)機(jī)制的一場(chǎng)蝶變。

5.學(xué)校并不是世外桃源,它和社會(huì)有著千絲萬縷的聯(lián)系,所以學(xué)校教育、社會(huì)教育和家庭教育三者必須有機(jī)地結(jié)合起來。

6.二是文人們著書立說，他們的傳世之作，在社會(huì)中產(chǎn)生影響，形成一種社會(huì)教育。

7.兒童之精神，雖以外物而有殊別：然有不可不同具者，則為中國國民應(yīng)有三：德與智與美三者。所以養(yǎng)成之者，則有小學(xué)校與社會(huì)教育。

8.系新四軍浙東根據(jù)地第一個(gè)社會(huì)教育基地,是在浙東行署文教處黃源處長(zhǎng)關(guān)注下,鄞慈縣辦文教科胡野擒同志于1944年帶領(lǐng)工作組組建的。

9.在當(dāng)時(shí),蘇州的國立社會(huì)教育學(xué)院與南京的國立劇專、上海劇校,是三足鼎立的中國話劇搖籃。

10.社會(huì),在社會(huì)教育資源的不均衡性和資源分配機(jī)制雙重約束下,許多正值學(xué)齡階段孩子的父母會(huì)刻意遷入其他地區(qū),以讓小孩有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,形成越區(qū)就讀。

11.舒乙建議,大足石刻是世界文化遺產(chǎn),應(yīng)該要體現(xiàn)社會(huì)教育、要有文化宣傳。

12.這種觀念暗含了學(xué)校教育與社會(huì)教育的區(qū)別是很重要.

13.第4條直轄市政府應(yīng)設(shè)立社會(huì)教育館，推展各種社會(huì)教育事業(yè)并輔導(dǎo)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)教育之發(fā)展。

14.大眾傳播媒體除了賺錢，也要負(fù)起社會(huì)教育的職責(zé)。

15.第五章：“民族本位”思想與兼辦社會(huì)教育。

16.社會(huì)教育旨在教導(dǎo)國民全面認(rèn)識(shí)貪污。防止貪污是采取各種預(yù)防措施，防患未然。

17.他希望,廣大青少年宮工作者要深入實(shí)際、深入生活、深入青少年,建立一套物化的、可操作的標(biāo)準(zhǔn),更好地指導(dǎo)青少年社會(huì)教育實(shí)踐。

18.昨天下午,廣東省青少年宮協(xié)會(huì)第五次會(huì)員大會(huì)暨廣東青少年社會(huì)教育論壇在廣州市第二少年宮舉行。