1.圖十二，體重控制前后對(duì)于過重學(xué)童體內(nèi)血清肌酸酐的影響。
2.在中國(guó)大學(xué)教育推廣新教學(xué)模式的過程中，引入歐盟工業(yè)職業(yè)教育的新教學(xué)理念，注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，是一種積極的探索。
3.為了發(fā)展廉州府的文化事業(yè),王鑒捐俸銀修復(fù)府縣學(xué)宮和被毀的書院,并從江浙地區(qū)選聘兩位資深望重學(xué)術(shù)超群的舉人,來廉州府任山長(zhǎng)和教授。
4.在教學(xué)過程中他注重學(xué)生的身心修養(yǎng)，通過因材施教以期培養(yǎng)溫文爾雅的君子，來實(shí)現(xiàn)通儒的理想。
5.尊重學(xué)生的最高境界是忘記自己是老師，很自然與他們一起探討人生與科學(xué)。
6.暑假到了，甩開繁重學(xué)業(yè)，釋放快樂心情；點(diǎn)燃激情火花，讓輕松塞滿身心；偶爾來個(gè)小聚，享受輕松如意。暑假愿你玩得開心！
7.學(xué)校承認(rèn)表示該老師能通過程序考調(diào)進(jìn)來并且持有相關(guān)教師資格證書,教學(xué)能力毋庸置疑,希望家長(zhǎng)尊重學(xué)校對(duì)教師的工作安排。
8.無需任何語(yǔ)言，這是所有人對(duì)這位德高望重學(xué)者的最高致敬。
9.我不重學(xué)歷，讀破千卷書的人對(duì)生命的認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過再高的文憑。
10.基于高職教育人才培養(yǎng)目標(biāo)及英語(yǔ)教學(xué)本身的特點(diǎn)，高職英語(yǔ)教學(xué)應(yīng)充分體現(xiàn)交際性，突出實(shí)踐性，注重學(xué)生英語(yǔ)交際能力的培養(yǎng)。
11.朝氣蓬勃青春四溢，天真活潑神采飛揚(yáng)。活力四射陽(yáng)光燦爛，重學(xué)考研放飛夢(mèng)想。人美心善知識(shí)淵博，活潑大方和藹可親。女生節(jié)，回眸一笑定格青春。
12.教育成功的秘密，在于尊重學(xué)生。
13.你的文化社團(tuán)或者圖書館可能是找到一位經(jīng)過培訓(xùn)的家教老師的最佳地方，他們會(huì)尊重學(xué)生的隱私，保證不透漏學(xué)生的姓名。
14.因此，在注意教學(xué)內(nèi)容的價(jià)值取向的同時(shí)，也應(yīng)尊重學(xué)生的獨(dú)特體驗(yàn)，也許學(xué)生的有些觀點(diǎn)在我們教師看來甚至幼稚可笑，偏激前衛(wèi)，不登大雅之堂。
15.通知說工作人員要尊重學(xué)生的個(gè)體差異，但必須“把解決思想問題同解決實(shí)際問題結(jié)合起來”，幫助并引導(dǎo)學(xué)生。
16.不注重學(xué)習(xí)，忙于事務(wù)，思想就容易庸俗化。如果說變質(zhì)，那么思想的庸俗化就是一個(gè)危險(xiǎn)的起點(diǎn)。
17.有學(xué)問的應(yīng)當(dāng)注意經(jīng)驗(yàn)，以經(jīng)驗(yàn)擅長(zhǎng)的應(yīng)當(dāng)注重學(xué)問所教的方法。
18.教育中要防止兩種不同的傾向：一種是將教與學(xué)的界限完全泯除，否定了教師主導(dǎo)作用的錯(cuò)誤傾向；另一種是只管教，不問學(xué)生興趣，不注重學(xué)生所提出問題的錯(cuò)誤傾向。前一種傾向必然是無計(jì)劃，隨著生活打滾；后一種傾向必然把學(xué)生灌輸成燒鴨。陶行知?
19.作為教師，不能只注重學(xué)生的“成績(jī)”和“成功”，而忽視了“成長(zhǎng)”。
20.學(xué)校教育注重學(xué)生健全的人格，故處處要使學(xué)生自動(dòng)。
21.這所學(xué)校一直非常注重學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力的培養(yǎng)，因而有不少學(xué)生都能出口成章。
22.語(yǔ)文課程豐富的人文內(nèi)涵對(duì)人們精神領(lǐng)域的影響是深廣的，學(xué)生對(duì)語(yǔ)文材料的反應(yīng)又往往是多元的。因此，應(yīng)該重視語(yǔ)文的熏陶感染作用，注意教學(xué)內(nèi)容的價(jià)值取向，同時(shí)也應(yīng)尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的獨(dú)特體驗(yàn)。
23.對(duì)于學(xué)校來說,既要教育學(xué)生尊敬教師,又要教育教師愛護(hù)學(xué)生、尊重學(xué)生,努力營(yíng)造一個(gè)尊師愛生的融洽氣氛。
24.語(yǔ)文老師他有一雙不算很大的眼睛，但是有著一副很有學(xué)問的眼鏡和頭腦，他是我們班教師中最老的一個(gè)也是最尊重學(xué)生的一位老師。
25.重自身學(xué)識(shí)修養(yǎng)的提升，重學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成，重團(tuán)隊(duì)互學(xué)互助的交流。
26.要得到學(xué)生的尊重和愛戴，首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。
27.教師只有尊重學(xué)生的人格，才能贏得學(xué)生的尊重。
28.本廳長(zhǎng)不忍使莘莘學(xué)子廢時(shí)失學(xué),特頒布告,曉諭諸生,深冀翻然改悔,早日照常上課,以重學(xué)業(yè),是所厚望。
29.望著學(xué)生維權(quán)時(shí)義正詞嚴(yán)而又充滿稚嫩的小臉，老師總是哭笑不得，只能在尊重學(xué)生的同時(shí)，善加引導(dǎo)以理服人以情感人。
※ "重學(xué)"造句CNDU漢語(yǔ)詞典查詞提供。