1.為了準備這次誦讀展示活動,學生利用假期,在家長的幫助下搜集經(jīng)典詩文的歷史背景材料和詩詞析義,供學生閱讀、賞析、積累。
2.若乃析義理于精微之蘊,辨字句于毫發(fā)之間,此衷蓋闕如也。
傳承國學經(jīng)典 ? 弘揚傳統(tǒng)文化
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