取長(zhǎng)補(bǔ)短成語造句

1.正是因?yàn)檠灞蝗俗宸殖伤牟糠?而人族雖然也分為五大宗門,但卻有滅妖協(xié)會(huì)的組織和調(diào)和,可以各個(gè)宗門之間協(xié)同作戰(zhàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短。

2.但若我是蘿莉控,則情況就大不相同了,一來,我們沒有利益沖突,二來,我們互通有無,取長(zhǎng)補(bǔ)短,交流學(xué)習(xí),豈不是更好嗎?

3.就是來互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,積極進(jìn)取,然后再做安利。

4.取長(zhǎng)補(bǔ)短,歷精圖治,門派才能有所發(fā)展,門戶才能發(fā)揚(yáng)光大!

5.這樣大家就能取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相學(xué)習(xí),互相幫助和進(jìn)步……

6.看來華夏和西方各有所長(zhǎng),應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短才對(duì)。

7.白云鎮(zhèn)人口過百萬,擁有數(shù)個(gè)三級(jí)家族、眾多二級(jí)家族,一級(jí)家族更多,同是家族勢(shì)力,自然抱成一團(tuán),取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互扶持,建立自己的體系,這就是家族聯(lián)盟。

8.周凡想來了解一下,自己物品的銷售情況,并且看看其他人煉制的物品,來取長(zhǎng)補(bǔ)短。

9.但不同階級(jí)行業(yè)百姓家的孩童通過學(xué)館系統(tǒng)學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,信息得到有效共享,通過學(xué)以致用的原理,變向提高了生產(chǎn)力。

10.班級(jí)是一個(gè)互幫互學(xué),取長(zhǎng)補(bǔ)短的加油站,是角尺、鉛筆和橡皮,以及那個(gè)領(lǐng)著我跑、背著我追的全班科代表。

11.當(dāng)然,如果發(fā)揮的好,取長(zhǎng)補(bǔ)短,極好的掩飾了隱藏職業(yè)的弱勢(shì)之處,發(fā)揮優(yōu)勢(shì)之處,帶來的效果定然非常令人震撼。

12.你把你的長(zhǎng)處教給她,你們兄妹取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相學(xué)習(xí),共同提高嘛!

13.兩人取長(zhǎng)補(bǔ)短,進(jìn)步神速,幾年后同時(shí)走上了十連的主官崗位,被稱為“黃金搭檔”。

14.當(dāng)然,每個(gè)人的道又不同,到了這個(gè)境界每個(gè)修士都有著自己的道,所以雙方只是借鑒,取長(zhǎng)補(bǔ)短,洛辰聽著他們說的也是受益匪淺。

15.4個(gè)月間,他們采用“取長(zhǎng)補(bǔ)短”的配合方式累計(jì)作案上百起!贓“摩的”引出驚天串案。

16.世上唯一不變的，便是交換。”“交換？”“不錯(cuò)。每個(gè)人都有可供別人利用的價(jià)值。只要符合雙方利益，雙方的價(jià)值可以互相利用，取長(zhǎng)補(bǔ)短。這就是交換。洛水?

17.在癲癇病的治療上，中藥與西藥各有所有、各有所短，應(yīng)取長(zhǎng)補(bǔ)短，走中西醫(yī)結(jié)合的路。

18.在勞動(dòng)基準(zhǔn)日益國(guó)際化、統(tǒng)一化的趨勢(shì)下，對(duì)兩岸三地的勞動(dòng)基準(zhǔn)法制進(jìn)行比較，相互借鑒以取長(zhǎng)補(bǔ)短，具有重大現(xiàn)實(shí)意義。

19.曹榮平說，皖北煤電的發(fā)展離不開淮南礦業(yè)的大力支持，希望今后雙方加強(qiáng)溝通，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

20.困難不是問題，遠(yuǎn)近不是距離，朋友間在于取長(zhǎng)補(bǔ)短，惺惺相惜。金錢只需努力賺取，而樂于助人才考驗(yàn)人的意志力，我的短處就是手頭有點(diǎn)緊，你看著辦吧！

21.最堅(jiān)強(qiáng)的人也有它脆弱的地方，最有經(jīng)驗(yàn)的人也有出錯(cuò)的時(shí)候，要想做到最好，僅僅靠自己是不行的。只有不斷地取長(zhǎng)補(bǔ)短，才會(huì)不斷地進(jìn)步。

22.取長(zhǎng)補(bǔ)短這個(gè)道理不僅僅是我會(huì)明白，你也得明白！

23.我和哥哥在一起學(xué)習(xí)，可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

24.取長(zhǎng)補(bǔ)短永遠(yuǎn)賽過一個(gè)人硬拚。

25.雖然笨手笨腳的,但做粗活還肯賣力,取長(zhǎng)補(bǔ)短,就留用了吧。

26.尺有所短，寸有所長(zhǎng)。取長(zhǎng)補(bǔ)短，相得益彰。

27.英雄和浪子，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

28.為了對(duì)三種方法取長(zhǎng)補(bǔ)短，對(duì)流動(dòng)資金占用量的最終取值為三種預(yù)測(cè)結(jié)果的平均值。

29.不盲從是取長(zhǎng)補(bǔ)短，擇善而從。

30.最強(qiáng)壯的狼也有它脆弱的地方，要想做到最好，僅僅靠自己是不行的。只有不斷地取長(zhǎng)補(bǔ)短，才會(huì)不斷地進(jìn)步。

31.早餐之‘最’青粥+小菜——最缺乏蛋白質(zhì)粥是半流食，容易消化和吸收，老年人比較喜歡。在各類粥中，臘八粥是最好的，幾種糧食可以“取長(zhǎng)補(bǔ)短”，提高了粥的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。但是，這份早餐中沒有蛋白質(zhì)類食物，建議加一杯牛奶......

32.隨著中國(guó)和葡語國(guó)家經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，我們之間的共同利益在擴(kuò)大，相互需求也在增加，企業(yè)間取長(zhǎng)補(bǔ)短、互通有無的愿望十分強(qiáng)烈，雙方經(jīng)貿(mào)合作的前景廣闊。

33.人在職場(chǎng)，遇見爭(zhēng)執(zhí)，保留意見；與人溝通，意賅言簡(jiǎn)；適應(yīng)環(huán)境，自我成長(zhǎng)；決不自傲，收斂鋒芒；取長(zhǎng)補(bǔ)短，見賢思齊；決不抱怨，淡然處之；不要說謊，取信朋友；目光遠(yuǎn)大，胸有抱負(fù)。愿你身在職場(chǎng)，升職飛翔。

34.班和班比,排和排比,連和連比,以達(dá)到互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短之目的。

35.他之所以這么急的問,是因?yàn)槿绻拇蠊裴t(yī)學(xué)世家齊聚的話,將各自的絕學(xué)取長(zhǎng)補(bǔ)短,可以更好的造福人類。

36.魏碩和黑暗收魂的攻擊都是以度和靈活出名,魏碩凌厲無匹,黑暗收魂陰損刻毒,兩人這一聯(lián)合,竟能收取長(zhǎng)補(bǔ)短之奇效。

37.中庸之道,在于取長(zhǎng)補(bǔ)短,革故鼎新,用最好的方法,進(jìn)而達(dá)到最理想的效果。

38.呃,老夫?qū)ㄒ卜浅釔?今后與圣上、米芾咱們幾個(gè)喜愛書法的要多多交流,相互借鑒,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高哇!

39.每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短、揚(yáng)長(zhǎng)避短。

40.小紅和小文是同桌，小紅語文成績(jī)好，小文數(shù)學(xué)成績(jī)好，他們互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷在進(jìn)步。

41.古有一句話：看人時(shí)反思自己。愈是看別人缺點(diǎn)的時(shí)候，愈應(yīng)反思自己、看自己，以取長(zhǎng)補(bǔ)短，使自己不犯與別人同樣滑稽的錯(cuò)誤。

42.是啊,人和神都有自己擅長(zhǎng)和不擅長(zhǎng)之處,就慕珊看來,能取長(zhǎng)補(bǔ)短是很好,但若實(shí)在為難,揚(yáng)長(zhǎng)避短也是挺好的。

43.就應(yīng)該不斷改進(jìn)自身，取長(zhǎng)補(bǔ)短，這才是對(duì)的。

44.同學(xué)們要加強(qiáng)團(tuán)結(jié),互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。

45.中西醫(yī)合作，彼此可以取長(zhǎng)補(bǔ)短。

46.面對(duì)這些來勢(shì)洶洶的商超大佬,菏澤本土商超中的著名品牌三信超市迎頭而上,取長(zhǎng)補(bǔ)短、密布網(wǎng)點(diǎn),主打親情便民牌,在驚濤駭浪的商戰(zhàn)潮頭中勇奪客戶。

47.他之所以讓二人一起,是想二人取長(zhǎng)補(bǔ)短,自己對(duì)徒兒的擔(dān)心自然消去不少。

48.你們倆優(yōu)點(diǎn)不同，所以應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

49.每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

50.各地方劇種必須互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。

51.尺有所短,寸有所長(zhǎng),大家各自有優(yōu)點(diǎn)和不足,應(yīng)該互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。

52.尺短寸長(zhǎng),我們每一個(gè)同學(xué)都既有長(zhǎng)處,又有短處,因此,需要互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。

53.在困難中,赤誠(chéng)相見,以沫相濡;在事業(yè)上互相切磋,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

54.同學(xué)之間在學(xué)習(xí)上要互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

55.在立信，個(gè)人的能力總是融入團(tuán)隊(duì)的協(xié)作中，各展所長(zhǎng)，相互間取長(zhǎng)補(bǔ)短，在共同的拼搏中實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。

56.教育，不能取長(zhǎng)補(bǔ)短，把孩子塑造成一個(gè)模樣；教育，應(yīng)該揚(yáng)長(zhǎng)避短，讓每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮到極點(diǎn)。

57.每到開學(xué)的時(shí)候，我都要掂量一下前一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的情況，從而進(jìn)行調(diào)整，進(jìn)行取長(zhǎng)補(bǔ)短。

58.或許中途有諸多遺漏、錯(cuò)誤的地方,戶口吸取教訓(xùn),新書會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,爭(zhēng)取給大家呈現(xiàn)更加精彩的故事。

59.應(yīng)該加強(qiáng)不同文明之間的對(duì)話和交流,在競(jìng)爭(zhēng)比較中取長(zhǎng)補(bǔ)短,在求同存異*共同發(fā)展,不能刻意排斥,強(qiáng)求一律。

60.只要父母與孩子之間互相理解尊重,同時(shí)相互學(xué)習(xí),互相多為對(duì)方著想;只要能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短,求同存異,兩代人間的隔膜便會(huì)消除許多。

61.楊不凡取長(zhǎng)補(bǔ)短,雖是五級(jí)的一些裝備,但仍然用來彌補(bǔ)自己身上裝備不齊的殘缺,這么一來,就算只加了少少十點(diǎn)攻擊力,在戰(zhàn)斗中也是至關(guān)重要的。

62.昨天，彤彤來我家玩，她的琴?gòu)椀帽任液茫业奈杼帽人簦∮谑牵龔椙伲姨琛Ｓ^眾們都說：“我們的表演是取長(zhǎng)補(bǔ)短，相得益彰”。

63.外地的學(xué)生和本地學(xué)生要互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能共同進(jìn)步。

64.要和朋友斤斤計(jì)較，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)，所以交朋友時(shí)不應(yīng)該斤斤計(jì)較彼此之間的差距，要以誠(chéng)相待，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

65.成為工作狂，工作力求閃閃發(fā)亮，固執(zhí)強(qiáng)硬的勁頭好似那“戰(zhàn)斗金剛”，敬業(yè)精神老板肯定會(huì)欣賞，但是咱也得顧及著點(diǎn)身體健康，取長(zhǎng)補(bǔ)短才是工作良方！

66.人無完人，關(guān)鍵要會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，善于使用裝飾帽和修補(bǔ)漆。

67.人是不可能十全十美的，只有不斷取長(zhǎng)補(bǔ)短，改正缺點(diǎn)，才能越來越完美。

68.收購(gòu)華夏證券后，中信證券不僅取長(zhǎng)補(bǔ)短，而且滿足了擴(kuò)張欲望。

69.大家多包涵，取長(zhǎng)補(bǔ)短。做美麗優(yōu)雅快樂女人是我們的理想。

70.共同進(jìn)步即雙贏是競(jìng)爭(zhēng)最理想的結(jié)果。良好的合作，創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)中的雙贏。在競(jìng)爭(zhēng)過程中雙方相互激勵(lì)、相互幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短，大家都有所收獲，有所提高，有所發(fā)現(xiàn)，有所前進(jìn)。

71.如此一來,你我算是取長(zhǎng)補(bǔ)短,而且我只要三成的分紅!

72.理性對(duì)待山寨的原則是取長(zhǎng)補(bǔ)短,而非投機(jī)取巧,從這個(gè)層面來說,死不認(rèn)錯(cuò)的復(fù)旦欠國(guó)人一個(gè)道歉!netease。

73.五體初非并存，乃按一定規(guī)律取長(zhǎng)補(bǔ)短，孳乳演化，其演變勾勒了中國(guó)書法的發(fā)展史。

74.劉素茵創(chuàng)辦這武林大會(huì)有兩個(gè)原因,其一是可以讓各門派之間在不至于產(chǎn)生冤仇的情況下互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,增補(bǔ)情義。

75.如果兩水火屬性真氣進(jìn)行相互換氣,取長(zhǎng)補(bǔ)短,那么兩者都可以攻守監(jiān)護(hù),從而互補(bǔ)了彼此的漏洞,這樣對(duì)以后的修為是一個(gè)很好的輔助作用。

76.男子漢大丈夫,能屈能伸,既然技不如人,大大方方的認(rèn)輸,何必在名次上計(jì)較,收取教訓(xùn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,努力修煉,這才是爭(zhēng)奪戰(zhàn)的最終目的!

77.人的基因是注定的，要明白自己的優(yōu)劣，因勢(shì)就形，取長(zhǎng)補(bǔ)短，格力遺傳更重要，它純靠本能，所以有血統(tǒng)論。

78.現(xiàn)在的內(nèi)功不夠自能取長(zhǎng)補(bǔ)短,以自己特長(zhǎng)來攻擊對(duì)方。

79.要找出自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),想想是否都得到充分地發(fā)揮了;找找別人的長(zhǎng)處,以取長(zhǎng)補(bǔ)短。

80.向同志學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，是進(jìn)步的表現(xiàn)。

81.林濤與周香艷的劍法都詭異快捷,變化莫測(cè),似實(shí)似虛,現(xiàn)在兩人合力,相輔相成,攻守兼?zhèn)?取長(zhǎng)補(bǔ)短,威力大增。

82.我和張熙瑜是好朋友，一個(gè)活潑開朗，一個(gè)文靜大方，我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，互助互愛。

83.梅花不如雪花白，雪花則不如梅花香。現(xiàn)可用以形容人各有所長(zhǎng)，各有所短，應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

84.成品茶拼配是根據(jù)各級(jí)產(chǎn)品的不同規(guī)格要求,選配一定比例數(shù)量的篩號(hào)茶進(jìn)行拼和,使各種不同品質(zhì)的篩號(hào)茶能取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互調(diào)劑。

85.多用心去傾聽別人怎么說，不要急著表達(dá)你自己的看法，要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短。

86.爭(zhēng)分奪秒孜孜不倦笨鳥先飛全神貫注聚精會(huì)神目不轉(zhuǎn)睛取長(zhǎng)補(bǔ)短。

87.中西交流取長(zhǎng)補(bǔ)短顯妙手，新舊互學(xué)救死扶傷展醫(yī)術(shù)。

88.在科學(xué)研究上，中外科學(xué)家可以互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

89.之后取長(zhǎng)補(bǔ)短進(jìn)行優(yōu)化,草圖越畫心情越興奮,越畫思路越清晰,越畫建材圖案越精致,越畫越接近他們想要的謎底……

90.哪些癥狀表明你的身體已經(jīng)缺營(yíng)養(yǎng)了?近日,美國(guó)“綠色飲食網(wǎng)”總結(jié)出7個(gè)信號(hào),提醒你營(yíng)養(yǎng)攝取有失偏頗,需要“取長(zhǎng)補(bǔ)短”。

91.他們單打獨(dú)斗或許搞不過俞秀蓮,但配合默契,人多勢(shì)眾,取長(zhǎng)補(bǔ)短,便如一道鐵圈將俞秀蓮死死困住。

92.世界各國(guó)有大有小,社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度不同,發(fā)展模式互異,彼此相互合作,取長(zhǎng)補(bǔ)短,勢(shì)必會(huì)出現(xiàn)貿(mào)易的不平衡。

93.社斗爭(zhēng)了已近百年。而百年的斗爭(zhēng)卻說明了一個(gè)道理：取長(zhǎng)補(bǔ)短方為各自發(fā)展的上策。

94.在這種大有你死我活、勢(shì)不兩立的狀態(tài)中，資、社斗爭(zhēng)了已近百年。而百年的斗爭(zhēng)卻說明了一個(gè)道理：取長(zhǎng)補(bǔ)短方為各自發(fā)展的上策。

95.但山外有山天外有天,希望江南晚報(bào)向各地同仁學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,把江南晚報(bào)辦成品牌晚報(bào)。

96.青年教師和老年教師各有所長(zhǎng)，應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

97.眾人拾柴火焰高，大家互通有無，取長(zhǎng)補(bǔ)短，可以使該學(xué)科快速全面發(fā)展。

98.天空這么藍(lán),建筑的中與西結(jié)合得如此和諧,中式的基礎(chǔ)韻味與西式的建筑符號(hào)和細(xì)節(jié)取長(zhǎng)補(bǔ)短,不但富有審美的愉悅,更重要的是令居住舒適而貼近自然。

99.整不好以后實(shí)際對(duì)戰(zhàn)都能用到,誰也不愿意錯(cuò)過這個(gè)好機(jī)會(huì),連資質(zhì)有些駑鈍的趙羽,也是聚精會(huì)神的觀戰(zhàn),因?yàn)樯矸ㄝp功一直是他的弱項(xiàng),需要取長(zhǎng)補(bǔ)短才是。

100.在學(xué)術(shù)討論會(huì)上,專家們各抒己見,取長(zhǎng)補(bǔ)短。