通儒碩學
通儒碩學 (通儒碩壆)是一個漢語成語，拼音是tōng rú shuò xué，通儒碩學是中性詞。。。。。
拼音讀音
拼音tōng rú shuò xué
怎么讀
注音ㄊㄨㄥ ㄖㄨˊ ㄕㄨㄛˋ ㄒㄩㄝˊ
出處《南史·賀瑒傳》：“通儒碩學，復見賀生。今且還城，尋當相屈。”又《儒林傳·顧越》：“弱冠游學都下，通儒碩學，必造門質疑，計論無倦。”
例子《儒林傳·顧越》：“弱冠游學部下，通儒碩學，必造門質疑，討論無倦。”
用法作賓語、定語；用于書面語。
英語a great learned literate（a profound scholar）
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| 學無止境 | 指學業上是沒有盡頭的，應奮進不息。 |
| 博通經籍 | 博：廣博：籍：書籍。廣博而又精通經典文獻。形容人學識淵博。 |
| 博學多聞 | 博學：廣博。學識廣博，見聞豐富。 |
| 書通二酉 | 比喻讀書甚多，學識豐富精湛。二酉，指大酉山、小酉山。據說小酉山上石穴中有書千卷，相傳秦人于此而學，因留之。見《太平御覽》卷四九引南朝宋盛弘之《荊州記》。后因以此為喻。 |
| 學貫中西 | 形容中文、外語都十分好。 |
| 學然后知不足，教然后之困 | 學習之后，才知道自己的缺點；教學以后，才知道自己的知識貧乏。 |
| 條條大路通羅馬 | 比喻采用許多不同的方法辦事，都可以收到同樣的效果。 |
| 學然后知不足，教然后知困 | 困：貧乏。學習之后，才知道自己的缺點；教學以后，才知道自己的知識貧乏。 |
| 學以致用 | 為了實際應用而學習。致：使達到；用：實際應用。 |
| 學而時習之 | 學過的內容要經常復習它。 |
| 敏而好學 | 敏：聰明。天姿聰明而且喜好學習。 |
| 學而不厭 | 學習總感到不滿足。形容好學。厭：滿足。 |
| 喔咿儒睨 | 儒睨：強笑的樣子。形容老著臉皮，強作歡顏。 |
| 通都大邑 | 都：都市；邑：城。四通八達的大都會、大城市。 |
| 困而不學 | 困：困惑，不明白。困惑不明白卻不肯學習。 |
| 鴻儒碩學 | 鴻儒：大儒；碩學：有很多學問的人。泛指學識淵博、造詣很深的學者。 |
| 互通有無 | 相互間拿自己多余的東西去調換自己所缺少的東西。 |
| 融會貫通 | 融會：融合領會；貫通：透徹理解。指把各方面的知識和道理融合貫穿在一起；從而取得對事理全面透徹的理解。 |
| 款學寡聞 | 形容學問淺、見識少。 |
| 道山學海 | 道、學：學問。學識比天高比海深。形容學識淵博。 |
| 通俗易懂 | 廣大人民群眾都能懂得。 |
| 通今達古 | 同“通今博古”。 |
| 斷織勸學 | 原指東漢時樂羊子妻借切斷織機上的線，來諷喻丈夫不可中途廢學。后比喻勸勉學習。 |
| 一竅不通 | 竅：洞；這里指心竅。一竅都不是貫通的。比喻什么都不懂；閉塞、愚鈍。 |
| 學而優則仕 | 優：有余力，學習了還有余力，就去做官。后指學習成績優秀然后提拔當官。 |
| 勤學苦練 | 認真學習，刻苦訓練。 |
| 通時合變 | 同“通權達變”。 |
| 時運亨通 | 指時運好，諸事順利。 |
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