學(xué)行
學(xué)行造句
1.這種效果,應(yīng)當(dāng)成為一種向往,一種追求,我們要撥云見日,看透優(yōu)秀教學(xué)行為背后的教師素養(yǎng)。
2.目的探討頭頸部肌上皮癌的生物學(xué)行為、診斷、治療及預(yù)后。
3.“中小學(xué)行為規(guī)范有規(guī)定在校要講普通話”,該女生在檢討書中寫道:“我由于在您的語文課上用一句上海話回答了您提出的問題而擾亂了課堂表示深深的歉意?!?。
4.臺南市與澎湖縣國民小學(xué)教師在有效教學(xué)行為表現(xiàn)均屬于中上程度.
5.據(jù)了解,針對南京航天管理干部學(xué)院違規(guī)辦學(xué)行為,江蘇省教育廳擬于今年停止南京航天管理干部學(xué)院作為蘭州交通大學(xué)函授站在江蘇進(jìn)行招生。
6.CNE2為一種低分化鼻咽鱗癌細(xì)胞系,其生物學(xué)行為具有低分化鼻咽鱗癌的一些共同特點(diǎn)。
7.對小說家來說,最大的不幸是:在他寫作的地方,社會上以為,小說家販賣自己的不幸是文學(xué)行為。新井一二三?
8.慧文禪師學(xué)行精嚴(yán),讀《大智度論》:‘三智實(shí)在一心中得’一語,和《中論》:‘因緣所生法,我說即是空,亦名為假名,亦名中道義’一偈。
9.結(jié)論膽管癌組織中的一些糖基轉(zhuǎn)移酶的表達(dá)發(fā)生了改變,與膽管癌的生物學(xué)行為密切相關(guān)。
10.王勇競,蘇州巨視光電有限公司總裁,2008年蘇州高新區(qū)科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人才,投影光學(xué)行業(yè)著名專家,在光學(xué)領(lǐng)域浸潤近20年。
11.方在他的中文網(wǎng)站新語絲上揭發(fā)偽科學(xué)行為,并發(fā)表他批評偽科學(xué)的觀點(diǎn)。
12.分析了鋁系凈水劑的混凝機(jī)理及動力學(xué)行為。
13.我是老兵胡正吉同志的嫡親外孫女,叫周仲英,女,1978年生,廣西壯族自治區(qū)資源縣人,廣西民族大學(xué)本科畢業(yè),現(xiàn)為西北農(nóng)林科技大學(xué)行政工作人員。
14.心靈學(xué)行為,如心電感應(yīng)和測心術(shù)。
15.將腫瘤干細(xì)胞作為放射治療的切入點(diǎn),針對其放射生物學(xué)行為制訂對策,才能從根本上解決問題。
16.首先從微觀的教師教學(xué)行為角度來對一些課堂教學(xué)實(shí)錄進(jìn)行分析研究,通過分析歸結(jié)出閱讀課堂的有效教學(xué)行為。
17.特別地,給出了光的線偏振方向?qū)腋×Φ挠绊懀约翱臻g微重力條件下懸浮粒子可能的力學(xué)行為。
18.為了使分子動力學(xué)方法能夠真實(shí)模擬界面的物理力學(xué)行為,勢函數(shù)應(yīng)能正確反映材料的上述幾個物理量。
19.并在此基礎(chǔ)上建立了不同工況下壓裂管柱的力學(xué)行為計(jì)算模型。
20.博學(xué)不過是將許多學(xué)問或事實(shí)填塞進(jìn)去,而鑒別力則是美術(shù)的判別問題,中國人于評論一個文人時,必拿他的學(xué)行和識見分開來講。
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