同文

1.合同文書不是發(fā)明性的作品，也就不應(yīng)因為意思的輕微差異而引起思考或爭辯。

2.分析了“館員學者化”提法不科學的原因，認為圖書館工作始終存在簡單勞動與復雜勞動的差別，館員需要高、中、低不同文化層次的人員構(gòu)成。

3.在整個先秦時期的相當長的時間里，戎夷蠻狄諸多部族，無論就語言、地域、經(jīng)濟生活以及表現(xiàn)于共同文化上的共同心理素質(zhì)，都還處于極不穩(wěn)定的狀態(tài)。

4.各室內(nèi)地面平整光滑、堅硬而呈暗紅色,同文獻中“土被朱紫”的記載吻合,墻上還繪有黑色“壁帶”和彩畫。

5.中華民族人種文化歷史，就是“客”來“客”去的“客家”史，靠“書同文”貫串下來。阿城?

6.先到同文館問了問周廣元和詹天佑的學習情況,督促他們好好學習,接著黎元方就轉(zhuǎn)去了督署前的華寧里。

7.對共同性的尊崇和信奉，全世界回應(yīng)能力、不同文化的民族能夠和平共處、面對災(zāi)難的積極的末日論，是俄羅斯思想中具有現(xiàn)代意義的主要因素。

8.據(jù)介紹,同時開放的還有大量檔案資料,其中,1882年由清政府*理衙門排印、同文館聚珍版的《中俄約章會要》,是本市收藏年代最早的歷史資料之一。

9.只因書不同文,方心圓智,未能遽鑿破渾沌。

10.1894年,英美傳教士設(shè)在上海的“同文書會”改名為“廣學會”。

11.由于學生來自不同文化、經(jīng)濟和函養(yǎng)的家庭,他們的性格個性亦有很大差異,有些學生由于性格孤僻,不善交往,人際關(guān)系自然就差。

12.監(jiān)軍道任棟在后方督戰(zhàn)陷陣身死,高名衡見陳、劉二鎮(zhèn)同時潰敗,敵兵已薄城下,只得率同文武死守待援。

13.不同文化區(qū)域的人們都愛用國內(nèi)偶蹄動物踝骨做游戲或者占卜。

14.同文館增添之計,乃臣等日夜所籌,若中國能深究其法,通曉其原,則御侮即有所憑借,庶國威自振,安內(nèi)攘外之道,不外是矣。

15.為了招標建設(shè)任務(wù)和指導承包者進行施工，建筑師或工程技術(shù)人員需要編制合同文件。

16.亞洲明星越來越受歡迎，因為西方人士發(fā)現(xiàn)有不同文化背景的藝人很有新意，也很令人振奮。

17.如果是野心的話,那么還有什么可以勾起已經(jīng)橫掃六國,統(tǒng)一天下,書同文,車同軌的秦始皇的野心呢?

18.那是秦篆,為秦朝丞相李斯所創(chuàng),車同軌,書同文,行同倫就是那個時代的故事。

19.要玩書同文,車同軌?幾位師傅,福伯,這幾日,我在外面轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),街市上、碼頭上、店鋪里、各個匠坊我也去看了看。

20.鑄九鼎定九州,封千侯,車同軌,書同文。