平行四邊形

1.矢量相加還有一種方法,我稱為“平行四邊形法。

2.在數(shù)學(xué)課上,梁老師講完平形四邊形的面積后,臺下每個學(xué)生手拿剪刀,將剪出的圖形拼成平行四邊形,然后用膠水粘貼在學(xué)習(xí)卡上。

3.算法通過對幾何變換的局部線性化使得映射后象素多邊形為平行四邊形，然后在區(qū)域求和表法的基礎(chǔ)上對矩形包圍盒進行矩形自適應(yīng)分割來完成反走樣處理。

4.為此，江蘇大學(xué)機器人研究中心最新研制出了一種基于雙平行四邊形的新型護理機器人。

5.知道"驗證力的平行四邊形定則"的實驗原理和方法,能完成實驗操作,能收集、處理、分析實驗數(shù)據(jù),并得出結(jié)論。

6.受力分析中的平行四邊形定則的應(yīng)用。

7.四邊形被剪成了平行四邊形。

8.這平行四邊形的面積,等于叉積的模長。

9.底面就是一個以向量B和C為邊的平行四邊形,我們怎么才能計算出這個平行四邊形的面積？

10.這個平行四邊形有多大呢？

11.其整合遵循平行四邊形法則。

12.經(jīng)過推理，可以得出這兩個平行四邊形是相似形。

13.師：已知平行四邊形的底和高，就可以求出它的面積。

14.求下面平行四邊形的面積。

15.這面積,約等于平行四邊形的一半,我能用向量表示它。

16.改變平行四邊形的大小，就可以調(diào)整陣列凹陷的大小。

17.平行四邊形一直是數(shù)學(xué)課程內(nèi)容之中比較穩(wěn)定的內(nèi)容，被編排在初中二年級學(xué)習(xí)。

18.每個三角形的面積等于拼成的平行四邊形面積的.

19.并采用平行四邊形法，分析了經(jīng)緯紗密度等織物參數(shù)對織物變形能力的影響。

20.平行四邊形，先導(dǎo)系統(tǒng)，肘節(jié)式操縱。