札記造句
1.你說呢,曼麗?我知道你是個有獨到見解的少女,讀的書都是皇皇巨著,而且還要做札記。
2.我知道你是個有獨到見解的少女,讀的書都是皇皇巨著,而且還要做札記。
3.哪怕是在“囚居牛棚”之時,他也沒有放棄讀書寫札記。
4.我專心思考這個問題,作出了一些簡短的札記.
5.從三浪那里任昊也知道,自己現(xiàn)在的境界就差不多在三元中期的水平,任昊這才知道浪人札記給自己帶來的福利有多大,直接橫跨了三個等級的提升。
6.更難得的是,在他的各類書牘札記中有不少自述性資料,加上他人的記述,后世對蘇東坡的生平所知,遠(yuǎn)多于大多數(shù)傳統(tǒng)中國文人學(xué)者。
7.橫跨12000哩、4個國家,爸爸地圖紀(jì)錄了旅程中不為人知的精彩故事。靜照、畫及模擬戲劇的方式重現(xiàn)旅游札記。
8.然,亂世之時,有一喜愛栽花的醫(yī)者,偶然得之,將畢生所學(xué)融會貫通,有所輯錄,并書以札記。
9.她們發(fā)覺曼麗還象以往一樣,在埋頭研究和聲學(xué)以及人性的問題,她拿出了一些新的札記給她們欣賞,又發(fā)表一些對舊道德的新見解給她們聽。
10.他從紙媒、門戶、微博、電視中探尋中國輿論生態(tài),記錄轉(zhuǎn)型時代片斷,熱評冷析,亦莊亦諧,給出不一樣的媒體摘錄札記。
11.分明尸體上有毆打傷痕存在,切不可再定作致命去處,但一一札記在驗尸狀上,只定作落水致命,最為簡捷了當(dāng)。
12.麻衣相術(shù)是浪人札記的主人留下的,不可能是其人創(chuàng)造的,那就是說白衣老頭所說的那個人也曾經(jīng)得到過浪人札記。
13.義理有疑則濯去舊見,以求新意,心中茍有所聞,即命名札記,不思則還塞之矣?更須和朋友之助。
14.到1844年,便將此項札記加以充實,而就當(dāng)時認(rèn)為可能的結(jié)論作一綱要。
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