1.“教”諧音“叫”，外號(hào)：叫快樂、叫開心、叫順利、叫健康。“師”諧音“是”，學(xué)名：是收獲、是喜悅、是幸福、是永遠(yuǎn)。教師節(jié)，祝您心想事成。
2.今日適逢周六，老師正好雙休，節(jié)日祝福一簍，請(qǐng)您務(wù)必接收，開心快樂不走，吉祥如意臨頭，沒事常開笑口，生活平坦無溝。親愛的老師，教師節(jié)快樂！
3.關(guān)愛教師、用心服務(wù),一直是國(guó)泰人壽的承諾和理念。
4.近年來，隨著高等教育改革的不斷深入，高校青年教師已經(jīng)事實(shí)上成為心理負(fù)荷最重的社會(huì)群體之一。
5.教師,重在為人師表,其言行對(duì)學(xué)生世界觀、人生觀和價(jià)值觀的形成是十分重要的。
6.針對(duì)教研組的教研活動(dòng)的科學(xué)開展提出見解，指導(dǎo)教師如何更好地進(jìn)行活動(dòng)，對(duì)其中的要求逐一進(jìn)行分析。
7.親愛的老師，教師節(jié)即將來臨！在這廣闊的藍(lán)天下，有您辛勤的背影，您就像勤勞的園丁細(xì)心的照顧著我們這些還未綻放的花骨朵，在不遠(yuǎn)的將來，您會(huì)收獲這美麗的果實(shí)。在此祝愿您教師節(jié)。
8.而在教師這個(gè)行業(yè)里,我只是一個(gè)學(xué)徒工,任何一位老師都會(huì)是我的老師.
9.時(shí)間流逝，您無怨無悔；信守承諾，您不離不棄；樂于付出，您無私奉獻(xiàn)；愛崗敬業(yè)，您盡心盡力。教師節(jié)，念師恩永不忘，真誠(chéng)的說聲：老師您辛苦了！祝您身體健康，幸福永遠(yuǎn)！
10.武漢市的閱卷教師午休時(shí)則都是鋪席子、睡通鋪。
11.飄飄揚(yáng)揚(yáng)的“雪花”染白您的青絲；揚(yáng)揚(yáng)灑灑的字跡滋潤(rùn)我們的心田。您可知否：您平時(shí)站的不僅僅只是講臺(tái)，更是我們學(xué)生心中啊！教師節(jié)即將來臨，愿每個(gè)老師節(jié)日快樂！
12.文科考試中,在試題不公布的情況下,教師認(rèn)為出同樣的問答題目也能評(píng)判出答題者的優(yōu)劣。
13.教師就象花匠，哺育著我們這一株株花朵，卻辛勞了本身，直到膂力耗盡。
14.模擬講課法對(duì)于突出高等師范院校的師范性，培養(yǎng)學(xué)生良好的教師素質(zhì)和教育教學(xué)實(shí)踐能力有著獨(dú)到的作用。
15.本文創(chuàng)新之處就在于提出了提高我國(guó)中小學(xué)教師科學(xué)素養(yǎng)必須更新觀念，改革我國(guó)高等師范院校的課程體系與教學(xué)方法。
16.文章結(jié)合當(dāng)前“師范教育”向“教師教育”轉(zhuǎn)型這一現(xiàn)狀,對(duì)世界各國(guó)的教師教育現(xiàn)狀進(jìn)行了對(duì)比研究.
17.哥哥理想是做一名優(yōu)秀的教師，所以他準(zhǔn)備報(bào)考一所師范學(xué)校。
18.2015年重慶高考作文是根據(jù)一則材料自擬題目寫一篇作文,今天我們刊登重慶一位中學(xué)語(yǔ)文教師的仿寫作品。
19.重劍是能說，聽，但他的一生大部分是在法國(guó)做聾人教師工作。
20.教師團(tuán)隊(duì)里,張?jiān)迫A是個(gè)無私奉獻(xiàn)的教學(xué)領(lǐng)路人。
21.13載的特殊教育生涯,她一步一步地走過,把慈母般的愛播撒給了那些需要關(guān)懷的孩子,充當(dāng)著無聲世界里的領(lǐng)路人,她就是琿春市特殊教育學(xué)校教師紀(jì)云玲。
22.有評(píng)論指出,影片對(duì)于日據(jù)時(shí)期日本教師與*彎學(xué)生戀情的詩(shī)性展現(xiàn),流露出強(qiáng)烈的“皇民化”傾向。
23.微格教學(xué)是現(xiàn)代培養(yǎng)專業(yè)教師基本教學(xué)技能的一種先進(jìn)方法。
24.中小學(xué)教師的專業(yè)發(fā)展是在教育實(shí)踐中進(jìn)行的，校本培訓(xùn)即是校本教師的專業(yè)發(fā)展。
25.教師可自行處理,省略一些主題.
26.人之初，本無知，幼到老，拜師恩，學(xué)字句，學(xué)道理，知天下，明禮儀，吾長(zhǎng)大，師已老，教師節(jié)，念師好，愿老師，體康健，依然俏，生活好，沒煩惱！
27.親愛的教師們,“一寸赤心惟報(bào)國(guó)”。
28.教師節(jié)要到了，千言萬(wàn)語(yǔ)凝聚在這條短信上，祝您節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)幸福年輕，并愿陽(yáng)光般的燦爛心情永遠(yuǎn)與你相隨！真心祝福您！
29.他們還暗示說除非你學(xué)習(xí)微積分并以此為跳板，否則你沒法當(dāng)一個(gè)號(hào)的中學(xué)數(shù)學(xué)教師，因?yàn)橹袑W(xué)不教微積分。
30.該檢討書在網(wǎng)上迅速被成千上萬(wàn)的網(wǎng)友人轉(zhuǎn)載，指責(zé)這位教師的做法不妥，并指出學(xué)校應(yīng)當(dāng)推廣行將消失的語(yǔ)言。
31.后來，我又想，那個(gè)虛弱的東西生活在呼嘯山莊，在他的父親和哈里頓中間，怎么過法呢？他們將是什么樣的游伴和教師呢！
32.這種效果，應(yīng)當(dāng)成為一種向往，一種追求，我們要撥云見日，看透優(yōu)秀教學(xué)行為背后的教師素養(yǎng)。
33.高職院校如何培養(yǎng)出高技能復(fù)合型人才，具備一支高素質(zhì)的“雙師型”教師隊(duì)伍是關(guān)鍵，所以努力打造一支過得硬的“雙師型”教師隊(duì)伍已成當(dāng)務(wù)之急。
34.臺(tái)南大學(xué)前身是日據(jù)時(shí)期臺(tái)南師范學(xué)校,創(chuàng)建于1899年,百年來培育了無數(shù)基層優(yōu)秀小學(xué)教師,堪稱是南*彎師范學(xué)校的第一把交椅。
35.問卷調(diào)查則采分層隨機(jī)抽樣方式，以*彎地區(qū)302名國(guó)小教師，及1，584名學(xué)生為研究對(duì)象。
36.采用問卷調(diào)查和走訪調(diào)查相結(jié)合的方法，在南陽(yáng)市范圍內(nèi)進(jìn)行了“初中生物教師”素質(zhì)結(jié)構(gòu)的調(diào)查。
37.曲木鐵西，男，彝族，出生在四川樂山市峨邊彝區(qū)，1977至1979年在家鄉(xiāng)做過中小學(xué)教師。
38.小學(xué)高級(jí)語(yǔ)文教師蔡瑛,開設(shè)特色課程“錦天繡地”,教授孩子們十字繡和蘇繡。
39.從收到退休教師的第一筆10元捐款起,上海市教育發(fā)展基金會(huì)已獲得社會(huì)各界捐資助教逾5億元。
40.創(chuàng)辦業(yè)務(wù)提高班，幫助教師們學(xué)習(xí)如何有效運(yùn)用已經(jīng)得到證明的教學(xué)策略。
41.如何檢驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)質(zhì)量，尤其是對(duì)教師在這種新型教學(xué)方式下的教學(xué)評(píng)價(jià)問題是目前亟待解決的問題之一。
42.定距刪詞完形填空作為英語(yǔ)綜合能力的測(cè)試形式，可以幫助教師及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。
43.在千載難逢的10年09月10日教師節(jié)里，在這個(gè)大“順”的日子里，祝您工作順利，生活順利，事業(yè)順利，生意順利，入學(xué)順利，事事都順利！
44.他們是延慶縣特教中心教師,“天使”的守護(hù)者周英杰就是其中一員。
45.一間教室，幾度春秋；一縷白發(fā)，多少操勞；一聲嘆息，為誰(shuí)神傷；一種情懷，大愛奉獻(xiàn)；一生所得，桃李天下。教師節(jié)到了，愿親愛的老師節(jié)日快樂，健康幸福！
46.一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三更起來，四寶文房，只愿五湖弟子才情滿腹，六味具嘗，七月驕陽(yáng)，八月酷暑，換得九州桃李芬芳！老師，您好！祝您教師節(jié)快樂！
47.因此；研究不同專項(xiàng)對(duì)運(yùn)動(dòng)知覺的影響能為廣大體育教師、教練員在教學(xué)與訓(xùn)練實(shí)踐過程中發(fā)展學(xué)生運(yùn)動(dòng)知覺能力，提高運(yùn)動(dòng)技能水平，提供可以參考的理論依據(jù)。
48.首先感謝阿姨生了一個(gè)討人喜歡的小屁孩，然后感謝教師教導(dǎo)了一個(gè)聰明伶俐的小活寶，最后感謝兒童節(jié)，讓我祝童心未泯的你幸福快樂，笑口常開！
49.一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季寒暑，五更雞啼，六藝兼修，七步之才，八方桃李，九州子弟，十分可敬。老師，教師節(jié)到了，祝您節(jié)日快樂！
50.加強(qiáng)指導(dǎo)教師的預(yù)先培養(yǎng)與有效培訓(xùn)。
51.恩師情，永不忘；授知識(shí)，功無量；解疑惑，眼界開；傳教誨，益無窮；念恩師，心頭暖；送祝福，表心意。教師節(jié)，祝恩師身體健康，幸福永遠(yuǎn)！
52.教師命令學(xué)生們?cè)靥げ阶摺?/p>
53.教師的心像春天，溫暖每個(gè)孩子的心田；教師的胸懷像大海，容得下一切孩子的過錯(cuò)。
54.49中小學(xué)部是從15小學(xué)分離出來的,分過來的老教師較少,多數(shù)都是年輕的女老師,這幾年每年都有多個(gè)老師懷孕生孩子不能正常上課的情況。
55.“師道尊嚴(yán)”是“師嚴(yán)道尊”的誤傳，其實(shí)質(zhì)是只有嚴(yán)肅認(rèn)真負(fù)責(zé)任的教師才能使社會(huì)尊重教育。
56.教師教育信息技術(shù)校本培訓(xùn)具有校外培訓(xùn)難以比擬的優(yōu)勢(shì)。
57.溫馨的眼神通透心靈，真切的教誨照亮前程。您是人生路上的使者，帶著我們走向憧憬已久的夢(mèng)。教師節(jié)，請(qǐng)接受我們發(fā)自心底的祝福：愿您身體健康，事事如意！
58.您的眼神通透心靈，您的教誨照耀前程，您是人生路上的使者，帶著我們走向憧憬已久的夢(mèng)。教師節(jié)，請(qǐng)接受我們發(fā)自心底的祝福：愿您身體健康，事事如意！
59.微風(fēng)，總能吹開春天嬌艷的花朵；細(xì)雨，總能催醒睡夢(mèng)中的嫩芽；真愛，總能把人間冰雪融化；腳步，總能丈量崎嶇山路的漫長(zhǎng)；心胸，總能包容世界萬(wàn)物的廣大。成功之巔，我們只要努力會(huì)到達(dá)。教師節(jié)到了。祝節(jié)日健康快樂！
60.近日,在長(zhǎng)春紅旗街新華書店的162號(hào)福彩投注站,記者遇到了自稱“麻辣教師”卻長(zhǎng)相甜美的彩民周女士。
61.在少兒英語(yǔ)教學(xué)過程中，教師對(duì)兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)的特征存在著很多理解誤區(qū)。
62.目前技能科專職教師主要集中在中心校校本部任教,今后,完全小學(xué)將逐步爭(zhēng)取配備技能科專職教師。
63.浙江大學(xué)頒發(fā)“心平獎(jiǎng)教金”,兩位在講壇上傳道授業(yè)解惑多年、深受學(xué)生追捧的好教師獲評(píng)“杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”,各拿到獎(jiǎng)金100萬(wàn)元。
64.京師廣場(chǎng)上,象征教師傳道授業(yè)的木鐸雕塑高高聳立。
65.研究如何利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)充分地發(fā)揮教師傳統(tǒng)的傳道授業(yè)解惑的角色作用，應(yīng)該是未來網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展的方向。
66.恩師掠起心中責(zé)，傳道授業(yè)向人間；不計(jì)辛勤播希望，澆灌未來育新苗；兩袖清風(fēng)任勞怨，桃李滿園笑開顏。教師節(jié)來臨，在此道一聲，老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂，愿您幸福安康，快樂。
67.【教】室一片書聲朗，【師】者傳道授業(yè)忙，【節(jié)】氣馥郁祝福揚(yáng)，【快】樂幸福暖心腸，【樂】此不疲育輝煌。教師節(jié)快樂。
68.據(jù)中國(guó)華文教育網(wǎng)站消息,隨著荷蘭丹華學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大和華文教育的不斷深入,丹華學(xué)校每年新進(jìn)教師數(shù)量在不斷增加。
69.教師必須為形成較好人類而獻(xiàn)出一切。
70.注：擔(dān)任過班級(jí)晚會(huì)掌管人、輔佐教師處置結(jié)業(yè)生論文辯論工作。
71.善用關(guān)懷贊賞策略，強(qiáng)化資淺教師的組織認(rèn)同與留職意愿，以增進(jìn)學(xué)校效能。
72.教師決心把一些基本的算術(shù)知識(shí)裝進(jìn)學(xué)生的頭腦中去.
73.假如我是剛從師范畢業(yè)的一位新教師，上班的第一天，我會(huì)精神抖摟地踏出家門走進(jìn)學(xué)校。
74.今天早晨，高級(jí)教師和警察站在校門外，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)學(xué)校。
75.教師搞好兒童英語(yǔ)教學(xué)應(yīng)遵循兒童英語(yǔ)教學(xué)的原則，同時(shí)在教學(xué)中要使用行之有效的方法。
76.其次，教師要引導(dǎo)學(xué)生和鼓勵(lì)學(xué)生有計(jì)劃地攻讀一些世界名著和中國(guó)古典名著。
77.她的父親是一名教師，而她在巴黎大學(xué)攻讀了研究生課程，專業(yè)是法國(guó)文學(xué)與哲學(xué)。
78.同時(shí)，我已經(jīng)以良好的成績(jī)通過了教師資格證考試、全國(guó)英語(yǔ)公共六級(jí)考試，全國(guó)普通話考試和國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)、省計(jì)算機(jī)一級(jí)考試。
79.張志新,1930年12月5日生于天津一個(gè)大學(xué)音樂教師家庭;1950年高中畢業(yè)后被保送到河北天津師范學(xué)院教育系學(xué)習(xí)。
80.1966年生，江蘇宜興人。現(xiàn)為無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系教師、工藝美術(shù)師。
81.商報(bào)消息日前,作為北京電影學(xué)院的老師,謝園攜他的老師馬精武、學(xué)生左小青共同做客某教師節(jié)特別節(jié)目。
82.這篇文章對(duì)教師進(jìn)行了旁敲側(cè)擊的批評(píng)。
83.人生就是學(xué)校。在那里，與其是幸福，毋寧是不幸才是好的教師。因?yàn)椋媸窃谏顪Y的孤獨(dú)里。海德格爾?
84.研究發(fā)現(xiàn)，體育院校開展奧林匹克教育現(xiàn)狀不容樂觀，但其影響因素是多種多樣的，主要受學(xué)校、教師、學(xué)生三方面因素影響較大。
85.您用微笑點(diǎn)亮了學(xué)生心中的火燭，您用知識(shí)澆灌了孩子渴望成長(zhǎng)的小樹，您用青春和熱血推動(dòng)了我們波瀾中的生命之舟，您用靈魂演繹著教師這一角色平凡中光芒的質(zhì)樸，9.10教師節(jié)，老師，祝。
86.伴隨著教師教育改革和教師專業(yè)化浪潮，教師校本培訓(xùn)作為一種教師在職培訓(xùn)的新概念與新策略應(yīng)運(yùn)而生。
87.教師說出指令并做示范動(dòng)作,學(xué)生邊聽邊觀察.
88.您用智慧的燭光，點(diǎn)亮希望的燈火；您用辛勤的耕耘，培育祖國(guó)的花朵；您用一生的心血，抒寫生命的傳奇。9.10教師節(jié)，祝恩師節(jié)日快樂，心情好好！
89.臺(tái)南市與澎湖縣國(guó)民小學(xué)教師在有效教學(xué)行為表現(xiàn)均屬于中上程度.
90.澎湖縣國(guó)小教師對(duì)新移民子女的自我教學(xué)效能顯著高于基隆市教師。
91.教鞭揮舞著無私的宣揚(yáng)，粉筆烙下知識(shí)的光芒，粉刷抹去歲月的滄桑，成才鑄就你欣慰的臉龐；老師你辛苦了，祝你教師節(jié)快樂健康！
92.據(jù)中牟縣教體局負(fù)責(zé)人介紹,今年中牟縣的高招考務(wù)工作由新鄭和中牟的教師在市巡視組的監(jiān)督指導(dǎo)下共同完成。
93.但是,優(yōu)秀教師的產(chǎn)生,不是靠“證書”的點(diǎn)綴,而要靠真心實(shí)意地工作.
94.唐教師，那兒有倫敦衛(wèi)生檢疫所官員發(fā)的證書，書上寫得的一清二楚。
95.因此，教師必須以馬列主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析教材，準(zhǔn)確無誤地掌握教材的科學(xué)性，深刻地揭示教材的思想教育內(nèi)容，使學(xué)生具有真才實(shí)學(xué)，并幫助他們形成科學(xué)的世界觀。
96.南洋女子師范是以振興女子教育和培養(yǎng)女教師為宗旨,其校歌中有“同是圓顱方趾,知識(shí)完全,道德完全,蛾眉豈讓人先”等詞句。
97.江蘇省教育廳作出決定,授予殷雪梅同志“英雄教師”稱號(hào),并號(hào)召?gòu)V大教育工作者向殷雪梅同志學(xué)習(xí)。
98.通過問卷調(diào)查，能夠探尋出當(dāng)前中小學(xué)教師課堂管理行為的現(xiàn)狀及特點(diǎn)，并提出建設(shè)性意見。
99.方法采用自填問卷集體調(diào)查方式,對(duì)山西省臨汾市7所中學(xué)308名教師進(jìn)行調(diào)查.
100.本文運(yùn)用問卷調(diào)查法對(duì)體育系畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果表明他們對(duì)體育教師職業(yè)態(tài)度顯示低評(píng)價(jià)、高情感和低意向。
※ "教師"造句CNDU漢語(yǔ)詞典查詞提供。