1.在古文寫作上強調文從字順,反對因襲模仿。
2.這篇文章文從字順,讀來朗朗上口。
3.初中語文寫作能力教學的基本要求是“文從字順”,而不是“真知灼見”。
4.從簡到易,結合玩家與原住民的不同點,去其糟粕取其精髓,文從字順的一個又一個字蹦到了典錄上。
5.令郎才思敏捷,博聞強志,小小年紀見解不凡,院試文章文從字順,立意新奇,闡述得當,比起其他人要高明許多,我取令郎也是因為這些原因。
6.這篇文章的優點是文從字順,讀來朗朗上口。
7.張琳雖是初學寫作,但也寫得文從字順。
8.文章是寫給別人看的,講究文從字順,如果佶屈聱牙,沒人看得懂,便失了作文的意義。
9.在這種情況下寫出的文章總會是意到筆隨,文從字順,內容與形式都是一氣呵成的。
※ "文從字順"造句CNDU漢語詞典查詞提供。