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※ 與(斃而后已)相關的成語及拼音：
| 三十而立 | 指人在三十歲前后有所成就。 |
| 聞風而動 | 一聽到消息就立即行動起來。風：消息。 |
| 盈科后進 | 泉水遇到坑洼，要充滿之后才繼續向前流。比喻學習應步步落實，不能只圖虛名。 |
| 半途而廢 | 半途：半途上；廢：中止。路走到一半停了下來。比喻事業沒做完就停止；不能善始善終。 |
| 海內存知已，天涯若比鄰 | 四海之內都會有知心朋友；盡管遠在天涯海角也像近鄰一樣。形容思想感情相通；再遠也親近。海內；四海之內；古時候認為中國四周都是海；把國內稱為海內；現泛指世界。天涯：天邊；比鄰：緊靠的邊鄰。 |
| 脆而不堅 | 脆弱而不堅實。形容虛有其表。 |
| 后繼有人 | 繼：繼承。指后面有繼承的人。 |
| 輕而易舉 | 輕：輕松；舉：向上托。很輕松很容易地舉起來。形容做事情毫不費力。 |
| 學然后知不足，教然后之困 | 學習之后，才知道自己的缺點；教學以后，才知道自己的知識貧乏。 |
| 迷而不反 | 迷路后不知回來。比喻犯了錯誤不知改正。 |
| 心有余而力不足 | 心里非常想做；可是力量不夠。 |
| 寧為雞口，無為牛后 | 比喻寧居小者之首，不為大者之后。 |
| 懸而未決 | 一直拖在那里，沒有得到解決。 |
| 挺身而出 | 形容遇到危難時；勇敢地站出來；擔當其任。挺：挺起身來；勇敢剛毅的樣子。 |
| 學然后知不足，教然后知困 | 困：貧乏。學習之后，才知道自己的缺點；教學以后，才知道自己的知識貧乏。 |
| 前因后果 | 佛教講；先前種什么因；后來就結什么果；指事情發生的起因和它的結果。指事情的全部過程。 |
| 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂 | 憂慮在天下人之前，享受在天下人之后。比喻吃苦在前，享受在后。 |
| 鍥而不舍 | 鍥：雕刻；舍：停止。不停地雕刻。比喻做事或學習有恒心。 |
| 易子而教 | 易：交換。交換孩子進行教育。 |
| 光前耀后 | 光前：光興前業。光耀祖先，造福后代。 |
| 長江后浪推前浪 | 比喻事物的不斷前進。多指新人新事代替舊人舊事。 |
| 前瞻后顧 | 同“瞻前顧后”。看看前再看看后。有時形容顧慮過多，猶豫不決。 |
| 一擁而上 | 形容周圍的人同時向一個目標猛擠過去。 |
| 顧后瞻前 | 同“瞻前顧后”。 |
| 存而不議 | 存：保留；議：討論。指把問題保留下來，暫不討論。 |
| 哀而不傷 | 哀：悲哀；傷：傷害；妨害；悲痛過分。①感情適度；悲哀而不過度傷心。后用來形容詩歌；音樂等含優雅哀調；卻又感情適度而不過分；具有中和美。②比喻言行適度或無傷大雅。 |
| 寧為雞口，毋為牛后 | 比喻寧居小者之首，不為大者之后。同“寧為雞口，無為牛后”。 |
| 學而時習之 | 學過的內容要經常復習它。 |
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