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※ 與(致知格物)相關的成語及拼音：
| 步調一致 | 步調：走路時腳步的大小快慢。比喻進行某種活動；采取同一步驟；同一方式。 |
| 暴殄天物 | 暴：殘害；殄：滅絕；天物：大自然界生存的萬物。原指殘害滅絕各種生物。后指不知愛惜物品；隨意毀壞糟蹋。 |
| 草木知威 | 連草木都知道他的威名。形容威勢極大。 |
| 知之為知之，不知為不知 | 懂就是懂，不懂就是不懂。 |
| 一葉知秋 | 看見一片落葉就知道秋天已經來臨。比喻由細微的跡象可以預料出事物的發展趨向。 |
| 引物連類 | 謂引證或引喻某一事物，而連帶及于同類的其它事物。 |
| 海內存知已，天涯若比鄰 | 四海之內都會有知心朋友；盡管遠在天涯海角也像近鄰一樣。形容思想感情相通；再遠也親近。海內；四海之內；古時候認為中國四周都是海；把國內稱為海內；現泛指世界。天涯：天邊；比鄰：緊靠的邊鄰。 |
| 逴俗絕物 | 猶言超世絕俗。 |
| 風流人物 | 風流：指英俊的；杰出的。通常指對一個時代有貢獻、有影響的人物。舊指好色或輕浮放蕩的人。 |
| 學然后知不足，教然后之困 | 學習之后，才知道自己的缺點；教學以后，才知道自己的知識貧乏。 |
| 物美價廉 | 廉：便宜。東西價錢便宜，質量又好。 |
| 物阜民安 | 阜：豐富。物產豐富，人民安樂。 |
| 致遠恐泥 | 致遠：到達遠方，比喻委以重任；泥：阻滯拘泥，難行。恐怕妨礙實現遠大目標。比喻小技無補于大業。 |
| 林下風致 | 同“林下風氣”。 |
| 學然后知不足，教然后知困 | 困：貧乏。學習之后，才知道自己的缺點；教學以后，才知道自己的知識貧乏。 |
| 物盡其用 | 各種東西凡有可用之處，都要盡量利用。指充分利用資源，一點不浪費。 |
| 知無不言，言無不聽 | 說的人，凡是知道的無不說出，聽的人，沒有一句話不接受。 |
| 學以致用 | 為了實際應用而學習。致：使達到；用：實際應用。 |
| 路遙知馬力，日久見人心 | 路途遙遠才能知道馬的力氣大小，日子長了才能看出人心的好壞。 |
| 一部二十四史，不知從何說起 | 二十四史：清乾隆時刻《史記》等24部史書。比喻情況復雜，頭緒繁多，不知從哪里說起才好。 |
| 物腐蟲生 | 東西腐爛了才會生蟲。比喻禍患的發生，總有內部的原因。也比喻本身有了弱點，別人才能乘機打擊。 |
| 明知故問 | 明明白白地知道某種情況；卻還要故意問別人。 |
| 年少無知 | 年紀小，不懂事。 |
| 視微知著 | 看到細微跡象，就能知道它的發展趨勢。 |
| 頭面人物 | 指在社會上有較大名聲或勢力的人（多含貶義）。 |
| 可想而知 | 想：推想。可以通過推想而了解真相。 |
| 燕雀安知鴻鵠之志 | 比喻平凡的人哪里知道英雄人物的志向。 |
| 唯物主義 | 認為世界就其本質來說是物質的，是不依賴于人的意識而客觀存在的，意識是物質存在在人腦中的反映的哲學觀點。 |
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