興亡

1.影響馮友蘭教育哲學(xué)的因素是多方面的，除過其自述的“若驚道術(shù)多遷變，請向興亡事里尋”的社會原因外，還有中國古代的教育傳統(tǒng)和西方現(xiàn)代的教育理念。

2.以古喻今,慨嘆興亡,辭藻華麗而用意凄楚。

3.人類很早就意識到法治與國家治亂興亡之間的規(guī)律性關(guān)聯(lián)。

4.不錯!師傅經(jīng)常教導(dǎo)我說天下興亡,匹夫有責(zé)。

5.“大抵以國家為逐利之資,實吾國數(shù)千年來治亂興亡之恒軌。

6.天下興亡,匹夫有責(zé),孤雄于此,莫敢不從。

7.千古興亡,江山無人,一入江湖渺無期。

8.可以說,那個時代里沒有置國家興亡與天下變革于不顧的學(xué)派,也沒有狗茍蠅營一味逃遁的名士大家。

9.何處望神州?滿眼風(fēng)光北固樓,千古興亡多少事?悠悠,不盡長江滾滾流千少萬兜鎏,坐斷東南戰(zhàn)未休。

10.讀書人講究天下興亡,匹夫有責(zé)。

11.國家興亡,匹夫有責(zé)……光喝酒嘆氣,不給國家出力,算不得英雄好漢。

12.白若凡一把打開夏紅塵的手,一副憂國憂民的神色道:“天下興亡,匹夫有責(zé)。

13.而孔子周游列國的“克己復(fù)禮”,則是對此周朝奴隸制等級禮法制度體系的“興亡繼絕”。

14.千古興亡多少事，不盡長江滾滾流。

15.勁牌公司認為,“國家興亡匹夫有責(zé),應(yīng)該是國家興亡我的責(zé)任”,需要中國十三四億人共同努力。

16.韓非子把“奉法”作為治亂興亡的關(guān)鍵。

17.在市場經(jīng)濟當中,品牌的興亡盛衰太正常不過,秦池、愛多、巨人、三株、太陽神、亞細亞、科龍、三九、托普,外資并購充其量只是眾多“死法”里很不重要的一種。

18.我們批評諸葛亮在戰(zhàn)略上的失誤,并不是否定他在歷史上的貢獻,而是以此探討治亂興亡中的道理。

19.這些話從正反兩方面說明了研究歷史和正確對待歷史的重要性,說明了能否正確評價歷史關(guān)乎國家治亂興亡的道理。

20.國家興亡,匹夫有責(zé),二師兄高義,為我輩模范!