動詞

1.談及最初在阿富汗學習語言的經歷,車洪才表示,普什圖語的語法非常復雜,在不同情況下動詞變化多種多樣,甚至連一些阿富汗人都很難學會普什圖語。

2.書中網羅動詞、名詞、形容詞及動詞片語等各類詞性字匯，幫助學生建立完整語言架構，現學現用。

3.亮甲在中國古代有清理修理盔甲的意思，亮可以當作動詞來理解，所以這之中包括二個意思。

4.而且它結構緊密,一般不能任意變動詞序,抽換或增減其中的成分。

5.此時，多少名詞也表達不了我對你的稱呼；此時，多少動詞也表達不了我對你的敬仰；此時，多少形容詞也表達不了我對你的羨慕；此時，多少感嘆詞也表達不了我對你的稱贊。祝參軍快樂！

6.本冊談到基本文法概念，包括名詞、動詞、形容詞、感嘆詞、標點符號與大寫。

7.而土耳其語則是“黏著語”,名詞和動詞前的修飾語一層套一層,有時甚至有十多層。

8.“唧”是湘鄉方言中使用很廣泛的詞尾之一，主要附在名詞、形容詞、數量詞、動詞、代詞后。

9.這位譯者不是因為不喜歡他所讀到的東西，就是出于其他別的什么理由，盡管對名詞和動詞總能給予正確地表述，但形容詞和副詞卻幾乎總是譯錯。

10.雙賓語結構中的兩個賓語的凸顯度由雙賓動詞的語義框架決定，事實證明，兩個賓語的凸顯度具有強弱之分，而且這種強弱度是語義關系，而非句法關系。

11.不及物動詞之后不須帶賓語。

12.用在謂語動詞后面,強調這動作的施事者或時間、地點、方式等。

13.第二，在英文寫作中，即使學習者使用了非謂語動詞，他們也很難正確地運用。

14.二言常作領襯字,多數由副詞和動詞組成,如:試看,試問,長隨,敢教,何愁,何須,何來,應憐,莫向,曾記,猶存,唯求,方知,等等。

15.0、句中explore是不及物動詞，詞義是“勘探，勘察”，后面跟介詞for，全句大意是“它們可用在海底探礦或進入對人有危險的礦井深處。

16.這些動詞所共有的中心意思是。強有力地擠壓…以使其成為漿狀物質。

17.在古英語中，填充詞直接由動詞v從屈折語素I位經連續提升進入補語連詞位來構成疑問句。

18.不明白“愛”為什么是個動詞，尤其是當我不知道要怎么樣才能更愛你的時候。落落?

19.比如說,單詞加前輟、后輟之后的變化,和與之相關的形容詞、動詞、名詞等多種變化形式。

20.英語中存在一種特殊的語言現象：有些不及物動詞后面可以接上語形相同、語義相似的名詞作其賓語，這類結構在語法上稱為同源賓語結構。