幾何體

1.源物體必須是幾何體。在選擇目標物體前需要將其轉換成可編輯多邊形。

2.整體建筑猶如剖面晶潔幾何體的完美組合,給人以簡練明快之感。

3.在基本幾何體的范疇內，提出一種以棱圓為導元素的直紋曲面。

4.其能接受任意設計的幾何體和精確的模擬復雜EM影響，包括趨膚效應、底層效應、厚金屬效應和多重絕緣體。

5.這種命題方式新穎獨特,更為可貴的是主視圖、俯視圖都是我們熟悉的矩形,而幾何體也列出了我們最為熟悉的三棱柱、四棱柱、圓柱。

6.紋理貼圖會把圖像的顏色直接投影在幾何體上。

7.這個場景包括一個地平面，一些方盒子，一些文字，這樣來確保我使用了多種幾何體。

8.因此與投影機平截頭體相交的幾何體都會受到影響。

9.有人說，人生是一條路，一條坎坷不平的路。有人說，人生是一場游戲，只注重過程，不在乎結局。有人說，人生是一次旅行，不在乎目的地，只看重風景。我說，人生是一個幾何體，是友情的點，親情的線和愛情的面凝集。

10.對象節點在場景中描述物體，例如角色部分，幾何體物體，燈光和攝像機等等。

11.理科第13題和文科第15題解三角形的實際背景、文理科立體幾何解答題中的幾何體、文科第21題中的奇函數與偶函數等,分別源自教材的相關例題習題。

12.在一個試驗里，電腦屏幕上快速地閃過兩組幾何體，恒河猴和大學生被要求在兩組幾何形狀中挑選出比較大的那些。