校學

1.2008年5月,四川汶川地震災區牽引著大山人的心,大山全體教職員工及各分校學員,向災區人民伸出了援助之手,自發為四川汶川地震災區捐贈6萬。

2.學生干部是廣大學生的帶頭人，是高校學生管理工作的重要參與者，對校風和班風的建設起著有力的推動作用，因此，學生干部素質的高低關系到學院的穩定與發展。

3.但高校學科帶頭人擔任領導職務，牽扯精力，“學術權威”又使年輕科研人員固步自封。

4.高校學報的對外交流是學報編輯部的一項重要工作.

5.現行高校學生組織運行模式出現了許多弊端，原因是具有雙重代理關系的共青團組織和學生組織的角色都發生了變異。

6.他三十出頭,瘦瘦的,中等個,濃眉毛,待人接物一團和氣,1999年在藍翔技校學的無線電維修、機電制冷設備維修,他是藍翔技校的高材生。

7.目的了解安徽省衛生學校學生的心理健康狀況，為實施有效的心理衛生干預提供依據。

8.根正苗紅的本校教輔也好,粗制濫造以“黃岡”為旗號的其他資料也罷,其實對劉倩這樣的本部本校學生來說,對此并不在意。

9.大量地使用外稿，使其所占比率不斷攀升，是目前高校學報一種值得我們警惕的發展趨勢。

10.淺議了高等專科學校學報的定位與特色，辦刊模式等調整與改革措施。

11.論家世,他父親肖為民是縣財政局局長,財校學生的畢業分配問題,他父親可是有很大話語權。

12.但是如今,人們寓居在高樓里,用農用機械耕種,學生在一所現代化的學校學習!

13.大學生綜合素質測評是高校學生管理的重要內容之一，在當前各高校學生管理工作中扮演著重要的角色。

14.高校學生綜合素質測評極其重要，因為它關系到學生自身發展、高等院校教育教學改革和用人單位能否獲得高質量的人才。

15.結果就是，聯校學生離校時肩負的債務將更少。

16.2010年8月16日,官網一篇“熱烈祝賀《北京電力高等專科學校學報》雜志由月刊改為旬刊”的文章稱,學報由月刊改為旬刊,每月出3期。

17.為更好地凝聚并服務于以高校學生為主的青年人群,現急需招聘“校園活動推廣”人員,只要你想做,我們就提供空間,無風險,無需投入資金。

18.考慮到高等學校的獨特性質，筆者試圖從教育學的角度出發，提出衡量高校學生管理規則與學生權利沖突的標準。這對解決目前紛呈的高校與學生之間的沖突具有一定的理論意義和現實意義。

19.那好,敖湯你別急著向學校申訴,等我們南通社做兩篇新聞稿,明天就上校報頭版,我倒要看看沐青山能不能擋住全校學生的輿論?

20.在校職位：中學：團支書、校學生會文藝部部長。