shēngyùn

      聲韻


      拼音shēng yùn
      注音ㄕㄥ ㄩㄣˋ

      繁體聲韻


      詞語解釋

      聲韻shēng yùn

      1. 音韻(漢字音節中聲、韻、調的總稱);聲音。

        sound;

      2. 聲母和韻母的合稱。

        initial consonant and simple or compound vowel;

      引證解釋

      1. 見“聲韻”。亦作“聲韻”。亦作“聲均”。

      2. 指樂調。

        《三國志·魏志·杜夔傳》:“夔 令 玉 鑄銅鐘,其聲均清濁多不如法。”
        《晉書·律歷志上》:“考以正律,皆不相應;吹其聲均,多不諧合。”
        《晉書·樂志上》:“泰始 九年,光祿大夫 荀勗 始作古尺,以調聲韻。”
        唐?杜牧 《今皇帝陛下一詔徵兵不日功集河湟諸郡次第歸降臣獲睹圣功輒獻歌詠》:“聽取滿城歌舞曲,《涼州》聲韻喜參差。”
        宋?張先 《木蘭花》詞:“樓下雪飛樓上宴,歌咽笙簧聲韻顫。”
        元?彭芳遠 《滿江紅·聞笛》詞:“江 南路,晴又陰,聲韻改,淚盈襟。”

      3. 指詩文的韻律。

        南朝?梁 劉勰 《文心雕龍·章句》:“然兩韻輒易,則聲韻微躁;百句不遷,則唇吻告勞。”
        宋?朱弁 《曲洧舊聞》卷五:“章楶 質夫 作《水龍吟》,詠楊花,其命意用事,清麗可喜, 東坡 和之,若豪放不入律呂,徐而視之,聲韻諧婉。”
        明?李東陽 《孔氏四子字說》:“陳白沙 詩極有聲韻。”
        清?袁枚 《隨園詩話》卷三:“曰‘聲依永’,言聲韻之貴悠長也。”
        吳庚舜 《淺談李賀》:“李賀 的作品,聲韻和諧。”

      4. 指文詞聲律和文字音韻學上的聲、韻、調等。按,我國 南朝?時文士受轉讀佛經之啟發,創為四聲之說,在文學史和語言學史上都有影響。參閱 陳寅恪 《四聲三問》

        《南齊書·文學傳·陸厥》:“汝南 周顒,善識聲韻。”
        南朝?梁 慧皎 《高僧傳·經師·曇遷》:“﹝ 曇遷 ﹞常布施題經,巧於轉讀,有無窮聲韻。”
        唐?封演 《封氏聞見記·聲韻:“時 王融、劉繪、范云 之徒,皆稱才子,慕而扇之,由是遠近文學,轉相祖述,而聲韻之道大行。”
        田北湖 《論文章源流》:“識字之初,苦於形體之辨別,聲韻之異同,惟恃記問。”

      5. 借指詩歌或其他韻文。

        元?辛文房 《唐才子傳·楊發》:“﹝ 發 ﹞工詩,亦當時聲韻之偉者。”
        象升 《<振素庵詩集>序》:“自余束髮受書,即酷嗜聲韻之學,間有擬作,輙稚鈍弗能工。”
        章炳麟 《<韻文集>自敘》:“自壹郁無與語,時假聲均以寄悲憤。”

      6. 指說話或呼喊的聲調。

        《北齊書·元文遙傳》:“文遙 歷事三主,明達世務,每臨軒,多命宣勑,號令文武,聲韻高朗,發吐無滯。”
        《魏書·崔光韶傳》:“光韶 性嚴毅,聲韻抗烈,與人平談,常若震厲。”
        清?陳維崧 《念奴嬌·詠玫瑰花》詞:“拂曉 謝娘 簾閣畔,忽逗賣花聲韻。”

      7. 泛指和諧動聽的聲音。

        明?沉德符 《野獲編·禮部一·笏囊佩袋》:“凡大朝會時,百寮俱朝服佩玉,殿陛之間,聲韻甚美。”
        清?陳維崧 《玉燭新·詠燭》詞:“蘭心剪瘦,誰聽得,掉卻玉釵聲韻。”
        老舍 《二馬》第三段五:“大街兩旁的樹在涼風兒里搖動著葉兒,沙沙的有些聲韻。”

      國語辭典

      聲韻shēng yùn

      1. 由聲母、韻母和聲調構成的漢字字音。

      2. 聲母和韻母。

      網絡解釋

      聲韻

      聲韻一般是指句尾押韻,而句尾壓韻有壓平聲韻和仄聲韻。可以是整首詩都壓同一個韻,也可以只有第二句和第四句壓同一個韻,也可以第一、二、四句都壓同一個韻。平聲即陰平、陽平,仄聲是上聲、去聲。壓陰平、陽平韻的是平聲韻,壓上聲、去聲的是仄聲韻

      分字解釋


      ※ "聲韻"的意思解釋、聲韻是什么意思由CNDU漢語詞典查詞提供。

      聲韻造句


    1. 1.清代經師而工駢文者不一,蓋以嫻于小學聲韻而善儷辭,理有固然者。

      2.雖有鳴琴聲韻雅,悲然亦不在清音,幾年逐浪隨波過,那個知音契歹心。

      3.香港聲韻學專家在廈解析音樂療法。

      4.“出征”一場中還新增了程韻十足的“高撥子”唱段,聲韻之美,繞梁三日。

      5.姜亮夫回憶他講聲韻學和其他老師的考古聲韻學有很大不同,主要是描寫語言學,即用國際音標的發音方法運用到漢語聲韻學中來。

      6.以大樂之制訛繆殘闕,太常樂器弊壞,琴瑟制度參差不同,簫笛之屬樂工自備,每大合樂,聲韻淆雜,而皆失之太高。

      7.晚會共分“發心初悟”“黃梅求法”“頓悟明心”“開示壇經”“一花五葉”五個樂章,以寧靜而博大,悠揚而恢宏的聲韻打動不少觀眾的禪心。

      8.除了一些基礎課,如文字學(陳夢家先生授)、聲韻學(羅常培先生授)要按時聽課,其余的,都較隨便。

      9.亮即為誦之,涕淚交零,聲韻不異。

      10.每一路口訣雖然只有十二句八十四個字,但非常拗口,接連七個平聲字后,跟著是七個仄聲字,這首歌訣的字句與聲韻呼吸之理全然相反,實則是調勻真氣的法門。

      11.辛詞共用四十四個字,共用四個韻,其中兩個仄聲韻,兩個平聲韻,并且平仄。

      12.他雖然唱的是京劇的西皮二黃,但卻融入了昆曲演唱中對字詞聲韻特有的處理方法。

      13.但有的同調的詞,全詞95字,平仄不調達27處之多,這樣的詞聲韻怎么和諧?更有甚者,五言絕句平仄韻混押,這些是我們不希望看到的。

      14.程硯秋在京劇的西皮二黃中融入了昆曲演唱中對字詞聲韻的處理方法,講究每個字的韻頭、韻腹和韻尾都要與音樂走向相吻合,從而形成情感表達的空間。

      15.“嘈雜凄緊”,“壯偉狠戾”的音樂風格是北方草原游牧民族音樂的特色,對元雜劇的創作產生了影響,使其在聲韻、句法和修辭等表現形式方面迥異于傳統。

      16.至今我仍能感覺到它在叢林中孤寂的氣氛,能聽到它溪流激濺的聲韻,嗅到它在二十年前卻已凋萎了的花卉的芬芳。

      17.其格律有七言四句體、長短句間雜的四句體、五句體、六句體,一般都押韻,大多押平聲韻,襯字、村詞運用普遍。

      18.這種變化的內容是學生方音中部分字的發音在音系允許的范圍內更加接近普通話,以及新的韻母和聲韻配合關系的出現。

      19.臧克家對新詩的新格律體詩、半格律體詩和自由體詩的押韻進行了探索,有些詩具有一定的格律美,節奏分明,聲韻和諧。

      20.漢語音韻學也叫聲韻學,是研究漢語音系統及其發展規律的科學。



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