詞義

1.讓我們來了解一下字典的編篡過程以及編著者是如何闡釋詞義的。

2.我又拿出詞典查了一下"鐘秀"的詞義，原來是"鐘靈毓秀"的簡稱。

3.藏文文法主講藏語格詞造句法和音勢詞義變化的規律,是學藏文者的必修課。

4.構成詞義系統的基本對象是義項，系統的內在機制是詞義之間的關系。

5.它與社會生活的激變和詞義系統內部的調整密切相關，同時也和語用因素有著重要聯系。

6.現代音韻學的發展，使得我們對古代漢語詞義的研究更加深入、清晰，而詞義的清晰研究是我們研究古代漢語的關鍵。

7.第三句是講海中的燈標的，詞義應當是“燈塔”。

8.佛經文獻訓詁中并不僅有詞義訓釋的問題。

9.但文字的簡化應有一個極限,也就是說,如果字形所指的詞義已經趨筆畫最少時,文字將趨于定型,否則將重歸結繩記事時代。

10.可以說，語音、語法受到的漢語遷移在很多方面都可以歸納到詞匯詞義學習的遷移上。

11.不說詞義好壞,但就是那墻壁上的字也是值得人駐足良久的,但見行行錯落間風雅無限,字字墨彩里一抹香稠,勾劃轉頓處鸞飄鳳泊,峰巒霧起處自有故濕。

12.西漢時期的楊雄，創建并運用“轉語”的方法，研究漢語古今字詞和共通語與方言字詞之間詞義上的共通關系。

13.7、此聯一出,文人們一下子就驚呆住了,這個對聯純熟的應用了多音字,使得對聯工整且詞義通達,尤其是那七個“朝”。

14.6、不說詞義好壞,但就是那墻壁上的字也是值得人駐足良久的,但見行行錯落間風雅無限,字字墨彩里一抹香稠,勾劃轉頓處鸞飄鳳泊,峰巒霧起處自有故濕。

15.5、但文字的簡化應有一個極限,也就是說,如果字形所指的詞義已經趨筆畫最少時,文字將趨于定型,否則將重歸結繩記事時代。

16.4、《弟子規》問世后,因其詞義簡切、合韻等特點,很快流傳開來,成為清中晚期蒙學教育的重要讀本。

17.3、臨末還得說一說“打漁”的詞義。

18.2、如果概念失準、詞義錯訛的術語聯翩而至,必將導致語文世界的紊亂,而語文紊亂的直接后果便是思維紊亂,這當然是我們應當力加防范的。

19.1、在1997年的國內,市面上的英漢法律詞典還比較少,而且存在收詞量較少、詞義較少、編寫不規范等問題。

20.8、接著論文從陽性詞泛指，詞序，詞義的貶降等方面對英語中的性別歧視現象進行了具體的分析。