1.1592年程大位撰最早記載使用珠算方法開平方和開立方。
2.上世紀(jì)八、九十年代,除商貿(mào)、財務(wù)等大中專院校外,小學(xué)還開設(shè)珠算課,教學(xué)生打算盤。
3.沒有教學(xué)器材,上珠算課只好把一段段高粱稈兒穿起來,做成簡易的小算盤。
4.本報訊(記者張航)今天上午,北京財貿(mào)職業(yè)學(xué)院立信會計學(xué)院里傳來了“噼噼啪啪”清脆的打算盤聲,原來這是該校第二屆會計文化節(jié)中的珠算大賽環(huán)節(jié)。
5.采訪中,記者了解到,福州有些中小學(xué)還有珠算課,但沒多少孩子會打算盤了。
6.沒有音樂課沒有體育課更沒有美術(shù)課,珠算只會教學(xué)生背九九歌,從沒見過算盤。
7.珠算是個好東西,但并不是所有好東西都要進(jìn)課堂;一些人的懷舊情緒可以理解,但不能要求所有學(xué)生都跟著懷舊。
8.其實(shí)那時的珠算課,孩子大都在上學(xué)前家長就教過,老師教起來也很輕松,只是規(guī)范一下珠算口訣。
9.祖先是“籌子”,多的時候能擺幾丈長口訣只是珠算的方法,珠算的起源更早。
10.據(jù)了解,珠算課在該校會計學(xué)系專科層次學(xué)生培養(yǎng)計劃中僅占2個學(xué)分,且只安排有32個學(xué)時,與眾多動輒近百學(xué)時的大課相比,珠算課課顯得“分外可憐”。
11.上學(xué)時交不起學(xué)費(fèi),上珠算課,買不起算盤,受到了老師的批評和同學(xué)的冷眼相對,放學(xué)回家后我委屈地哭了,父母親看著我受了委屈,也跟著難過地哭了一場。
12.過去學(xué)堂上每到珠算課,噼噼啪啪撥打算盤的場面,已經(jīng)成為記憶中的一道風(fēng)景。
13.對于珠算成功申遺,省珠算協(xié)會副秘書長王立一臉欣喜,他說,5年前,珠算申遺未獲成功,但是它早已是我們國家的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
14.高等職業(yè)技術(shù)教育作為高等教育的重要組成部分，在華夏大地迅猛發(fā)展。珠算教育在高職教育中至關(guān)重要。
15.掌握好珠算這種便捷的運(yùn)算方法，對培養(yǎng)思維和提高運(yùn)算能力大有好處。
16.‘珠算模型二元示數(shù)’的優(yōu)勢可以使孩子早學(xué)負(fù)數(shù),從而大為簡化多位數(shù)乘除等復(fù)雜運(yùn)算的教學(xué),使正負(fù)數(shù)、整小數(shù)四則運(yùn)算融為一體完成教學(xué)。
17.這小王爺也倒沒有過度勉強(qiáng),只是希望日后張浚再有佳作務(wù)必送他一觀,再有如珠算與阿拉伯?dāng)?shù)字一樣發(fā)明,卻也盡管找他,當(dāng)奏明當(dāng)今圣上,推廣開來。
18.從最初每個學(xué)生上兩年珠算課,到一年、一學(xué)期、一學(xué)期單雙周,潘老師退休時珠算課早就不是必修課了。
19.隨著計算機(jī)的逐步推廣,珠算受到了很大沖擊.
20.兒童思維訓(xùn)練班:珠算、英語、文學(xué)啟智、英語口語.
21.珠算成為人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn),網(wǎng)友預(yù)言校園要刮起“珠算風(fēng)”商報調(diào)查顯示,近八成受訪者認(rèn)為沒必要開珠算課。
※ "珠算"造句CNDU漢語詞典查詞提供。