用才造句

1.在學習上要善于動腦筋，師心自用才能學深學透。

2.古今中外,識才用才都強調(diào)“不以一眚掩大德”。

3.教師是辛勤的園丁，用才華播種，用粉筆耕耘，用汗水灌溉，用心靈滋潤，你是我心目中美麗神圣的天使。向敬愛的老師說聲，辛苦了，教師節(jié)快樂！

4.不過現(xiàn)在不同了,你放心,作為人力資源工作出身,我一直秉持愛才、惜才、重才、用才的原則,尊重人才、善待人才,你以后會懂的。

5.道家說變通，佛家說自然，心學說知行合一，其實都是一個意思：應(yīng)用。牛人之所以很少，空想家之所以很多的原因也在于應(yīng)用。拿到了鑰匙，想用卻不會使用才是最要命的。高銘?

6.惜時多讀有益書，學以致用才精彩；時光流逝不再來，珍惜時間莫懈怠；惜時做事要專注，積德行善奉獻愛；惜時做人爭朝夕，追求人生高境界。

7.其實,秦朗這都是口是心非,如果一枚丹藥就可以直接升仙的話,不服用才是傻蛋。

8.斷腸丹看來失敗了,它吃了只會肚子痛到斷腸,沒有脫皮掉肉的作用才對,不過滿好用的,直接就能取到骨頭,賣給亡靈法師價錢應(yīng)該不低。

9.袁方深知,想要士卒們效命,不是靠一紙軍令就能做到的,恩威并用才是王道。

10.知識學問要廣博，為文引用才能得心應(yīng)手。

11.缺點高的人，才干也高；只要使用才干，不要展現(xiàn)缺點。

12.智慧因為用得過度而毀壞的不多，大多都是因為不用才生銹。

13.你必須知道經(jīng)營公司需要多少錢，因為除了直接費用外你還要計算日常開支費用才能實現(xiàn)盈利。

14.而瓦爾克斯要運用三字秘訣,由于功底浮淺,還不可能達到運用自如的地步,只能在緣到情急,無意識間運用才能夠顯其特效,若是著意而為,則毫無意義。

15.牛人之所以很少，空想家之所以很多的原因就在于：應(yīng)用。拿到了鑰匙，想用卻不會使用才是最要命的。當然了，也有不想去使用的人，對物質(zhì)已經(jīng)到了無視的境界了。對于那種人，我會按照我的方式分類——仙。絕非貶義。高銘?

16.捷星稱，該飛機投入使用才兩年，飛機將留在關(guān)島直至查明起火原因。

17.袁家雖是四世三公,名望無人能及,然那袁紹少主見,遇大事猶豫不定,能得才而不能用才,有何可慮?

18.又有成語“楚才晉用”、“卞和泣玉”,譏諷(或自嘲)湖北雖擁才躉才卻不善用才和識才。

19.父親常說是多虧祖母精打細算、省吃節(jié)用才使這個家庭免于挨餓。

20.鋼易折斷，柔易變。物盡其用才是寶，人盡其才都成功。鋼強的做主帥，溫柔的是良才。集體團隊都需要，“七一”選人才，將帥要一個，良才用一窩。快行動。

21.物盡其用才是寶，人盡其才都成功。鋼強的做主帥，溫柔的是良才。集體團隊都需要，“七一”選人才，將帥要一個，良才用一窩。

22.這時，盤算機的作用才充足施鋪出來。

23.草原土壤磷、鉀肥較為缺乏，而且單純的施用化肥效果并不好，需要配合有機肥的施用才能有效提高土壤肥力。

24.大哥明白你的心意,但是淬心草要整株服下效用才大,大哥還是覺得自己努力修煉好一點。

25.學習知識不能光背下來，能夠運用才算數(shù)。

26.書本上的知識當然不值錢，真正值錢的是人腦里的知識，而且還要會用才行。

27.人們時常埋怨生活，埋怨社會，甚至時代。總認為是這些大環(huán)境造成了自己多舛的命運。其實，生活中那些常被忽視的微小東西對人的作用才是最巨大的。也許正是它們影響了你，造就或毀掉了你，而你卻從不知道。劉亮程?

28.(特約通訊員徐枝榮)倚西江而建,投入使用才10個月的三水港碼頭,車如潮、貨如山,上個月進出57182個標準箱。

29.常促弟兄兒女學勉為賢士秀高才秀才良用才尤大高智善行智益多。

30.在世界的前進中起作用的不是我們的才能，而是我們?nèi)绾芜\用才能。

31.在世界的進步中，起作用的不是我們的才能，而是我們?nèi)绾芜\用才能。

32.有信用才能有發(fā)展，有發(fā)展才能有效益，有效益才能有前途。

33.大多數(shù)人都生活在一種濫用才能、出賣榮譽的狀態(tài)下。圣伯夫?

34.這個產(chǎn)品電視廣告上說得天花亂墜,買了一用才知道僅是如此而已。

35.人生是一張不限時的問卷，需要我們用才華和智慧去完成。

36.你猜我替你買了些什么衣料？就不說新娘穿的，至少也得定親之類用才合式才配，你看了準喜歡，只是小寶貝，你把摩摩的口袋都掏空了，怎么好！徐志摩?

37.我們把幾床床單打結(jié)連起來當繩子用才得以逃離烈焰騰騰的旅館。

38.青年期是增長才智的時期，老年期則是運用才智的時期。盧梭?

39.人情關(guān)系和學歷智商外貌皮相一樣，放著不用才是**。玖月晞?

40.老師是辛勤的園丁，用才華播種，用粉筆耕耘，用汗水灌溉，用心靈滋潤，你是我心目中美麗神圣的天使。向敬愛的老師說聲，辛苦了，教師節(jié)快樂！

41.保鮮膜怎么用才安全?保鮮膜一直是我們?nèi)粘Ｉ钪须x不開的好幫手,它清潔、方便、耐用、價廉。

42.求才，識才，容才，用才，培才，育才，護才，將才，“八才”。企業(yè)必須關(guān)心人、理解人、尊重人、愛護人，即把人當作“人”而非“非人”。

43.芳華，是一本自傳體的大書，書的作者是自個。那么，這本書如何才干寫好?咱們要用才智的頭腦構(gòu)思，用杰出的品德立意，用崇高的抱負規(guī)劃，用堅決的信仰寫作，用斗爭的精力修改，用執(zhí)著的尋求出書!

44.“這個鴛鴦果要跟益腎子一起服用才有效果”,并給他們寫下一張藥方。