1.中專畢業(yè)的童某從小練習(xí)指法,打字速度極快,被一家謄印社聘為打字員。
2.此時(shí)場(chǎng)下諸人,或多或少,眼光都集中到玄寂大師身上,不知場(chǎng)上這個(gè)番僧竟然身兼少林三大指法絕學(xué),這位正派的少林高僧是何道理。
3.周無(wú)極在武技閣之內(nèi)一連選擇了四本武技,掌法、拳法、指法、腿法,有優(yōu)有劣。
4.浙派古琴“質(zhì)而不野,文而不史”,指法細(xì)膩,正被越來(lái)越多的琴家所推崇。
5.特別是在揚(yáng)州以徐常遇等人為中心,還形成一大琴派,稱廣陵派,非常講究指法。
6.在原麒麟樂隊(duì)老師的指導(dǎo)下,電子業(yè)余樂隊(duì)成員掌握了音樂基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)、指法訓(xùn)練及樂理等方面知識(shí)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。
7.隋末唐初趙耶利,對(duì)當(dāng)時(shí)流行的文字指法譜字,進(jìn)行了整理,并輯錄了《彈琴右手法》、《彈琴手勢(shì)圖》等解釋演奏法的著作。
8.好多同學(xué)上網(wǎng)后總要找些游戲玩,千萬(wàn)要適度,學(xué)習(xí)之余輕松一下大腦,練練指法、提高點(diǎn)氛圍是好事,如果玩的時(shí)間太長(zhǎng),那就背本趨末了。
9.椰胡和逗管也屬福州特有的樂器,椰胡顧名思義,琴筒由椰子殼制成,琴面為梧桐板,音色粗獷、雄渾,其抖弓、煞弓及指法的顫音,都讓人印象深刻。
10.椰胡和逗管屬于福州特有的樂器,椰胡顧名思義,琴筒由椰子殼制成,琴面為梧桐板,音色粗獷、雄渾,其抖弓、煞弓及指法的顫音,都讓人印象深刻。
11.21”的指法訓(xùn)練,他竟然拿這個(gè)做了一首歌。
12.想當(dāng)少年版劉謙?得忍住指法訓(xùn)練的枯燥及揭秘魔術(shù)的好奇心。
13.東方不敗用新練成的指法讓譚婆左支右絀之際,忽然間感到身子右側(cè)有一記柔和的掌力虛飄飄拍來(lái)。
14.而修煉這套指法的只有你父親和我,現(xiàn)在我將這套指法傳授給你,這套指法共四式,分別是誅仙指、戮仙指、陷仙指和絕仙指。
15.要式合同,是指法律要求必須具備一定形式的合同。
16.三年半里,我學(xué)了拜厄599、849,哈農(nóng)練指法、巴赫、萊蒙、布格繆勒、音階與琶音、世界兒童名曲、湯普森、小奏鳴曲等二十余本。
17.贈(zèng)與合同為不要式合同,所謂“不要式合同”,是指法律沒有要求必須具備特定的形式的合同。
18.所需紙墨筆硯必須開光,書符時(shí),罡步,指法,法訣,缺一不可。
19.只見易逸此時(shí)雙手捏著不知何指法,泛著燦爛金身,莊嚴(yán)無(wú)比,令秋無(wú)極想到了佛相。
20.亞洲人相比歐洲人,其手指力度相對(duì)較弱,可拉夫措夫教授針對(duì)此為溫全制定了一整套手風(fēng)琴指法訓(xùn)練辦法,每天都對(duì)溫全加以高強(qiáng)度的手指訓(xùn)練。
21.一位鋼琴考級(jí)考官告訴記者,自己親眼看到一些很有天賦的孩子,卻缺少基本的樂理、指法訓(xùn)練,錯(cuò)過(guò)了訓(xùn)練的最佳時(shí)期,“讓老師給教壞了,可惜”。
22.回到房中,映弦重新翻開琴譜,分出段落揣切指法,右手抹、勾、剔、打,左手吟、猱、綽、注等等,漸悟每一指法皆蘊(yùn)不同力道,每一力道又現(xiàn)不同境界。
23.源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古琴音樂已建立起自己一套完整的美學(xué)、樂律、記譜法、指法等體系,故歷來(lái)有琴道或琴學(xué)之稱。
24.為了學(xué)好魔術(shù)練習(xí)手法,陳柏翰最瘋狂的時(shí)候會(huì)坐在電腦前從早上一直持續(xù)到深夜,不斷重復(fù)單調(diào)的指法訓(xùn)練。
25.指法殿坐落在一片叢林間,周圍郁郁蔥蔥,一片青翠欲滴之色,讓人看了心曠神怡。
26.莫非此人也會(huì)無(wú)相劫指?啊,是了,此人自稱與慕容先生相熟,想來(lái)也是從慕容先生處得到的指法密笈。
27.幫助孩子喜愛音樂,掌握基本的演奏姿勢(shì)和方法,通過(guò)簡(jiǎn)單指法練習(xí)和小曲目熟練各音區(qū)音位,鍛煉孩子的簡(jiǎn)單看譜能力。
28.沒錯(cuò),趙勛能感覺到,他的玄天指法不僅登堂入室,正式入門了,而且已經(jīng)有了一定造詣,進(jìn)入到了小成的境界了。
29.三陽(yáng)開泰:一陽(yáng)指法的精髓,給以對(duì)手重?fù)?可將對(duì)手兵器擊落,造成破綻。
30.他苦練音階、指法、音律和節(jié)奏。
31.竹笛演奏中音高問題產(chǎn)生的原因，包括口形、呼吸方法、吹奏姿勢(shì)、指法等方面。
32.為制造出更適合連唱的連續(xù)音，肖邦寫出了只有更巧妙自如的指法才能應(yīng)付的旋律。
33.以最合乎邏輯,統(tǒng)合性良好,且不復(fù)雜的指法,吹奏高音域的連續(xù)音符.
34.第一部分，從“裁量”和“自由”兩個(gè)語(yǔ)詞出發(fā)闡釋了自由裁量權(quán)的本義，即從最基本和最廣泛的意義上，自由裁量只指法官酌情處理問題的權(quán)力。
35.熟悉各種音階的結(jié)構(gòu)，在琴上找準(zhǔn)各音的位置，合理安排指法，記住音位。
36.但真正的克制,應(yīng)該是指法律信仰下的自我約制.
37.相較于定調(diào)價(jià)值，姜夔的音樂符號(hào)系統(tǒng)看起來(lái)涉及到中國(guó)笛簫的指法，其于恢復(fù)大量宋詞的原始音樂價(jià)值有限。
38.下來(lái)后還有一位家長(zhǎng)將團(tuán)團(tuán)請(qǐng)到一間琴房去讓她再?gòu)椧槐椤按蠹t棗兒送親人”并把她的指法用攝象機(jī)錄下來(lái)回去給孩子看，這就讓團(tuán)團(tuán)有點(diǎn)飄飄然了。
39.給你發(fā)這條短信，主要原因如下：1、無(wú)聊。2、檢驗(yàn)?zāi)闶欠駬Q號(hào)。3、檢測(cè)網(wǎng)絡(luò)信號(hào)。4、鍛煉指法。5、消耗多余電量。6、順便祝你國(guó)慶快樂！
40.古箏，其實(shí)也不是那么好學(xué)的，既要分清每根弦是什么音，還要知道每首曲子是什么調(diào)；指法也非常復(fù)雜，既有勾托抹，又有搖指掃弦，還有按弦顫音……要是把G調(diào)的曲子彈成D調(diào)了，那整首曲子都要變味了。
41.獨(dú)特的流線型設(shè)計(jì)，獨(dú)有的超靜音功能，中醫(yī)穴位指法，科技靈感，成就健康之美。
42.指法無(wú)優(yōu)劣，功力有高下。金庸?
43.個(gè)人認(rèn)為，指法和視奏在吉他上一點(diǎn)也比小提琴難。
44.初任法官培養(yǎng)主要指法官任職前的職業(yè)培訓(xùn).
45.折指法：即雙手互相將各個(gè)手指向內(nèi)折彎，再輪換著將手指向后扳的舉措，天天對(duì)峙日夕各做一遍，每遍數(shù)十次。
46.我會(huì)給你一個(gè)你無(wú)口袋妖怪葉綠金手指法拒絕的提議！
47.最初指法國(guó)中東部地區(qū)產(chǎn)的一種干白葡萄酒，現(xiàn)在也指美加州產(chǎn)的一種混合佐餐白葡萄酒。
48.法的外在確定性指法為人類提供秩序化的、有序性的社會(huì)生活。
49.今天發(fā)短信主要有兩個(gè)目的。一是鍛煉指法，二是聯(lián)絡(luò)感情?，F(xiàn)在我很負(fù)責(zé)的告訴你：暑假到了，一定要開心！另外送句有技術(shù)含量的話：天天向上！
50.朋友，這次發(fā)短信主要有兩個(gè)目的：一是鍛煉指法；二是聯(lián)絡(luò)感情?，F(xiàn)在很鄭重地告訴你，今天就是端午節(jié)了，送句沒技術(shù)含量但是我真心的話：端午節(jié)快樂！
51.短信主要有兩個(gè)目的：一是鍛煉指法；二是聯(lián)絡(luò)感情。現(xiàn)在很鄭重地告訴你，今天就是勞動(dòng)節(jié)了，送句沒技術(shù)含量但是我真心的話：五一快樂！
52.這次發(fā)短信主要有兩個(gè)目的，一是鍛煉指法；二是聯(lián)絡(luò)感情。現(xiàn)在很鄭重地告訴你，今天就是勞動(dòng)節(jié)了，送句沒技術(shù)含量但是我真心的話：五一快樂！
53.發(fā)這條短信主要有兩個(gè)目的：一是鍛煉指法，二是聯(lián)絡(luò)感情，我很負(fù)責(zé)任的告訴你，今天除夕，新的一年馬上來(lái)到了，送句有技術(shù)含量的話：春節(jié)快樂！
54.這次發(fā)信息主要有兩個(gè)目的，一是訓(xùn)練指法，二是不惜冒著被輻射的生命危險(xiǎn)就為告訴我的祝福！最后副贈(zèng)一句特有技術(shù)含量的話：生日快樂。別笑，嚴(yán)厲點(diǎn)！
55.今天發(fā)短信主要有兩個(gè)目的：一是鍛煉指法，二是聯(lián)絡(luò)感情。現(xiàn)在我很負(fù)責(zé)的告訴你：情人節(jié)到了，一定要開心！另外送句有技術(shù)含量的話：天天向上，努力學(xué)習(xí)！
56.這次發(fā)短信有兩個(gè)目的：一是鍛煉指法；二是聯(lián)絡(luò)感情?，F(xiàn)在很鄭重的告訴你，今天是勞動(dòng)節(jié)，送出我的真心話：五一快樂！
57.發(fā)這條短信有兩個(gè)目的：一鍛煉指法，二聯(lián)絡(luò)感情。我很負(fù)責(zé)任的告訴你，七夕要到了，一定要快樂！送句有技術(shù)含量的話：七夕情人節(jié)快樂！
58.這條短信主要有兩個(gè)目的：一是鍛煉指法；二是聯(lián)絡(luò)感情。現(xiàn)在很鄭重地告訴你，今天就是勞動(dòng)節(jié)了，送句沒技術(shù)含量但是我真心的話：五一快樂！
59.今天發(fā)短信主要有兩個(gè)目的：一是鍛煉指法，二是聯(lián)絡(luò)感情。現(xiàn)在我很負(fù)責(zé)的告訴你：六一到了，一定要開心！另外送句有技術(shù)含量的話：天天向上！
60.這次發(fā)短信給你主要有兩個(gè)目的：一是鍛煉指法，二是聯(lián)絡(luò)感情，我很負(fù)責(zé)任的告訴你，今天除夕，新的一年馬上來(lái)到了，送句有技術(shù)含量的話：春節(jié)快樂！
61.我發(fā)短信主要有兩個(gè)目的：一是鍛煉指法，二是聯(lián)絡(luò)感情，我很負(fù)責(zé)任的告訴你，今天除夕，新的一年馬上來(lái)到了，送句有技術(shù)含量的話：春節(jié)快樂！
62.刑的明確主要是指法定刑及其幅度應(yīng)當(dāng)相對(duì)明確。
63.打譜的過(guò)程，涉及到音樂史學(xué)，版本學(xué)、文獻(xiàn)學(xué)、樂律學(xué)、歷史學(xué)、指法翻譯及琴譜考證等諸方面的問題。
64.凌風(fēng)見過(guò)這種指法,這是一種道家指法,在終南山樓觀臺(tái)上尹文操和吳連山作別時(shí)就用這種指法。
65.我國(guó)民族音樂家劉天華獨(dú)辟蹊徑,改造樂器,創(chuàng)作新曲,訂定指法,使二胡、琵琶等民族樂器大放異彩。
※ "指法"造句CNDU漢語(yǔ)詞典查詞提供。