1.三勒漿、高考專業(yè)測評系統(tǒng)以及課堂高考圖書展、瑞碩思職業(yè)指導(dǎo)咨詢所等,紛紛在咨詢現(xiàn)場搭起臺子,招攬各自的顧客。
2.“游戲評價師”在國內(nèi)容易和“游戲測評師”產(chǎn)生混淆,然而其職能完全不一樣。
3.137路公交如何改站名?本周末,成都部分民辦學(xué)校對本地生源進(jìn)行了能力測評和綜合素質(zhì)考核。
4.據(jù)悉,本次公眾體驗(yàn)展共有近70家企業(yè)參展,其中包括四川信息安全測評中心、中國移動、東方電氣、效率源科技等眾多知名企業(yè)。
5.0“格斗之王”今日公測評測REVIEW。
6.哩哩啦啦地進(jìn)行幾個月的群眾路線教育之后,就忙不迭地總結(jié)測評,合適嗎?當(dāng)然,這也是按照當(dāng)初的計(jì)劃進(jìn)行的測評,時間上到了9月。
7.所以,無論是企業(yè)的人力資源部門、獵頭公司、職業(yè)咨詢顧問公司還是各大人才市場都非常需要專業(yè)的人才測評師。
8.巴塔哥尼亞V底徒步鞋暴力測評!全文完。
9.為此,他們開設(shè)小升初沖刺班,以優(yōu)質(zhì)師資和實(shí)用的教學(xué)方法,輔導(dǎo)孩子更好應(yīng)對綜合測評,實(shí)現(xiàn)名校夢想。
10.本報(bào)訊近日,石嘴山市大武口區(qū)檢察院對初任檢察官進(jìn)行公開素能測評。
11.專家指出,借助于專業(yè)的人才測評系統(tǒng),對個人的性格喜好進(jìn)行分析建模,有助于解決求職難的問題。
12.萬鋼還提出,2013年要加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作,建立公民科學(xué)素質(zhì)基準(zhǔn)測評體系,提高全民族的科學(xué)素質(zhì)和創(chuàng)新激情。
13.各評議對象高度重視此次述責(zé)述廉工作,認(rèn)真對照評議內(nèi)容報(bào)告?zhèn)€人“廉”“責(zé)”情況,精心組織測評大會,主動接受紀(jì)檢監(jiān)察部門和廣大干群的監(jiān)督。
14.記者昨天從深圳市福彩中心獲悉,經(jīng)過網(wǎng)安公司全面測評,深圳電腦型福利彩票銷售系統(tǒng)順利通過信息安全等級保護(hù)第三級測評。
15.中國藥品電子監(jiān)管網(wǎng)基本具備三級安全保護(hù)能力;阿里云數(shù)據(jù)安全保護(hù)措施,通過了測評專家實(shí)際檢驗(yàn)。
16.馬啟智;新華社副社長;印度工業(yè)協(xié)會會長;亞洲品牌測評*席;亞洲品牌董事長等。
17.今年在浙江,教育部考試中心升學(xué)指導(dǎo)測驗(yàn)組將這一測評工具獨(dú)家授權(quán)給本報(bào)“升學(xué)寶”微信,別無分號。
18.今年,寧波海曙區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)干部考核測評中增加10個“問題”項(xiàng),請群眾為干部存在的“毛病”搭脈。
19.在濰坊市群眾滿意度電話隨機(jī)測評中,洛城街道辦年年名列壽光縣第一。
20.學(xué)生綜合素質(zhì)測評是一個比較復(fù)雜的問題。
21.為了探索領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)測評及選拔方法的多元化和更加科學(xué)化，國家有關(guān)部門正積極組織情境模擬方法的相關(guān)研究。
22.公開選拔黨政領(lǐng)導(dǎo)干部制度的高質(zhì)量運(yùn)行，還需要科學(xué)先進(jìn)的人才測評技術(shù)去支撐。
23.對領(lǐng)導(dǎo)個體及群體的測評是干部制度改革中的一項(xiàng)重要工作。
24.結(jié)合實(shí)例介紹了采用該裝置電測評探測巖溶裂隙水的功效。
25.大學(xué)生綜合素質(zhì)測評是高校學(xué)生管理的重要內(nèi)容之一，在當(dāng)前各高校學(xué)生管理工作中扮演著重要的角色。
26.本論文就是從企業(yè)創(chuàng)新人才的素質(zhì)測評、培訓(xùn)和激勵研究入手，來加強(qiáng)企業(yè)的創(chuàng)新管理，提高企業(yè)的競爭力。
27.在實(shí)施健康教育前及實(shí)施后8周，采用護(hù)理觀察量表、住院患者康復(fù)療效評定表及自制量表對兩組患者進(jìn)行測評。
28.論述了計(jì)算機(jī)在學(xué)生綜合測評及畢業(yè)分配中的應(yīng)用。
29.結(jié)論心理素質(zhì)測評在招聘人才中的使用，可為招聘單位提供一定的參考依據(jù)。
30.目的對海員的深度知覺進(jìn)行測評，為制定海員選拔標(biāo)準(zhǔn)提供依據(jù)。
31.該專題一般由學(xué)生和教課人員共同商定，通常是選擇一個學(xué)生感興趣的方向，創(chuàng)建并測評一個語音識別系統(tǒng)。
32.事件注入是源于故障注入原理，可以用于對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)可信性進(jìn)行測評研究。
33.這些數(shù)據(jù)是由幾個研究機(jī)構(gòu)從多個評估和意見調(diào)查中匯編測評出來。
34.在對員工素質(zhì)測評數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)上，建立了一套能夠模擬統(tǒng)計(jì)人員對測評數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)計(jì)算的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)測評系統(tǒng)。
35.第五章是素質(zhì)測評的案例分析，對職業(yè)經(jīng)理人素質(zhì)測評實(shí)施做出論證。
36.近年來隨著光學(xué)等檢測技術(shù)的發(fā)展，出現(xiàn)許多無損檢測評價激光治療鮮紅斑痣效果的技術(shù)。
37.而人員素質(zhì)測評則是其重要內(nèi)容，它涉及到選人、育人和用人的科學(xué)性。
38.方法采用SCL90、SAS、SDS量表對癌癥病人的直系家庭成員進(jìn)行測評，并與國內(nèi)常模對比。
39.這一評估既有客觀測量標(biāo)準(zhǔn)，例如英國各地循環(huán)利用的情況，也有對居民的心理狀況和心態(tài)等主觀因素進(jìn)行的測評。
40.高校學(xué)生綜合素質(zhì)測評極其重要，因?yàn)樗P(guān)系到學(xué)生自身發(fā)展、高等院校教育教學(xué)改革和用人單位能否獲得高質(zhì)量的人才。
41.實(shí)驗(yàn)室的結(jié)果顯示：前掌是測評中最柔韌的，增加其速度感。
42.領(lǐng)導(dǎo)人才素質(zhì)測評是人才測評的理論與方法在領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)域中的實(shí)踐。
43.文章第二部分為保險推銷員心理素質(zhì)測評要素體系的設(shè)計(jì)。
44.高新企業(yè)如何對其新招高科技人才進(jìn)行測評管理，這個問題是高新企業(yè)人力資源管理方面的一個重要問題。
45.測評時采用教師易校監(jiān)考,實(shí)行二監(jiān)七制,即兩名監(jiān)測人員對應(yīng)七名學(xué)生。
46.綜合素質(zhì)測評工作是學(xué)生工作的一個部分，對推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育起著重要的作用。
47.要使素質(zhì)測評達(dá)到預(yù)期成效，必須建構(gòu)符合素質(zhì)教育要求的、完整、簡練而又可行的素質(zhì)測評體系。
48.省直工委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席會議并指導(dǎo)述職測評,該廳領(lǐng)導(dǎo)郭英杰、王曉立、彭東曉、李成先、楊志強(qiáng)、周際鵬出席會議。
49.這煤煙飛揚(yáng)車站變成了黑風(fēng)洞!美國專家曾做過一個測評,一輛火車每行駛500英里,每節(jié)車廂就會向空氣中飄散600磅煤灰。
50.對此,廣東省高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心專門開發(fā)了“就業(yè)與升學(xué)測評咨詢系統(tǒng)”,考生們可以通過上網(wǎng)“解惑答疑”,享受高考志愿填報(bào)的指導(dǎo)服務(wù)。
51.5歲、7歲、9歲和11歲時的測評主要通過父母，老師和自我陳述沖動攻擊性，多動，缺乏毅力，不耐心以及沖動性來完成測評。
52.方法聘請血吸蟲病免疫診斷及相關(guān)專家組成專家評估組，確定綜合測評指標(biāo)。
53.方法采用自擬計(jì)生技術(shù)服務(wù)工作應(yīng)激源調(diào)查表,對調(diào)查對象進(jìn)行測評.
54.昨日,運(yùn)行在阿里云平臺上的“中國藥品電子監(jiān)管網(wǎng)”正式通過國家信息安全等級保護(hù)三級測評。
55.運(yùn)行在阿里云計(jì)算上的中國藥品電子監(jiān)管網(wǎng),正式通過國家信息安全等級保護(hù)三級測評。
56.而有關(guān)“黑名單”的具體操作,謝啟鱗表示,由于是行業(yè)自律,也是行業(yè)內(nèi)部測評,目前仍在考慮當(dāng)中。
57.多重共線性是多元統(tǒng)計(jì)分析中經(jīng)常遇到的問題，特別是，多重共線性問題對顧客滿意度指數(shù)測評可能造成的影響一直是一個值得關(guān)注的問題。
58.為了找到答案，佛羅里達(dá)大學(xué)的一組研究人員對100多名女大學(xué)生在看到漂亮女性照片時的情緒反應(yīng)進(jìn)行了測評。
59.總的來說,他玩心太重,甚至舍本逐末,確實(shí)不適合做神具測評師。
60.分析了某禮堂屋架所存在的質(zhì)量問題,據(jù)檢測評定結(jié)果進(jìn)行了加固設(shè)計(jì).
61.介紹了遙感技術(shù)在洪澇災(zāi)害監(jiān)測評估中的作用以及目前的應(yīng)用狀況，指出針對流域洪水汛情的遙感監(jiān)測分析是遙感技術(shù)在防洪減災(zāi)應(yīng)用中的一個重要方面。
62.因此，陸地植被NPP物質(zhì)量與價值量的測評研究，對于更好地認(rèn)識生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)過程與生態(tài)功能具有重要的意義。
63.此短信乃巔峰之作，于端午節(jié)前后進(jìn)行公眾測評，傳達(dá)基本含義：祝你端午節(jié)快樂，平安健康，合家幸福！再深點(diǎn)含義：問候祝福你，多點(diǎn)聯(lián)系，讓生活美麗！
64.聽到這話,羅輝臉色一白,有心推辭,可吳煒卻滿不在意道:不要緊,到時跟羅輝一塊去測評,誰水平高選誰。
65.教師所提交的網(wǎng)上“曬課”內(nèi)容應(yīng)包括一堂完整課堂教學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)、所用課件及相關(guān)資源或資源鏈接,有條件的教師還可以上傳課堂實(shí)錄和測評練習(xí)等。
66.而在省綜治委、省統(tǒng)計(jì)局每半年開展一次的群眾安全感測評中,從犍為縣得分逐年提升的成績就可看出,犍為“平安之道”的探索絕不止于此。
67.通過研究，系統(tǒng)地概括了目前高校和社會用人單位素質(zhì)測評的具體做法以及存在的問題。
68.在“公廁設(shè)施”等十大測評類別中,“辦事公開”得分最高,其次是“守紀(jì)遵時”、“便民措施”,而“服務(wù)態(tài)度”和“業(yè)務(wù)水平”表現(xiàn)相對較弱。
69.我的建議是：不用浪費(fèi)時間去讀關(guān)于高端鏡子的測評，直接去找個樣品去親自試一下。
70.為此，必須建立基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子民主測評制度。
71.這一調(diào)查是win測評公司在六月和七月在二十二個國家中舉行的。
72.這支來自比利時勒芬大學(xué)，由盧卡斯博士領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)家團(tuán)隊(duì)利用核磁共振成像掃描技術(shù)測評出了脂肪對人情緒的影響。
73.給出了LOIS集成測評平臺的設(shè)計(jì)方案,并詳細(xì)介紹了它的模塊結(jié)構(gòu)和實(shí)現(xiàn)方法.
74.最后，根據(jù)測評模型對武昌白沙洲現(xiàn)代鋼材物流中心進(jìn)行了實(shí)證分析。
75.目的通過分析用于護(hù)士長選拔工作中結(jié)構(gòu)化面試的結(jié)構(gòu)效度和實(shí)證效度，提出進(jìn)一步完善結(jié)構(gòu)化面試測評指標(biāo)體系的建議。
76.采用能量諧波方法顯像，16節(jié)段半定量記分法目測評分。
77.測評是如何評分與管理的？
78.對乙酰甲胺磷的首次測試始于1976年，在之后的1979、1981、1984和1990年又分別對殘留物質(zhì)進(jìn)行了更深入的測評。
79.所有的問題都經(jīng)歷了事先的測定,測評對象為多個本地及非本地測試人群的樣本.
80.對大學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)測評是學(xué)生獲得客觀評價的重要方式之一。
81.按理司某應(yīng)毫無異議地被聘為新前小學(xué)校長,但29日得出的評選結(jié)果是,測評第二名的老師石某當(dāng)新前小學(xué)校長。
82.浙江在線記者對此咨詢了浙江冰蟲環(huán)保科技公司,該機(jī)構(gòu)去年10月曾對市面上7款空氣凈化器做過測評,并曾對外發(fā)布空氣凈化器挑選指南。
83.在記者到江淮采訪不久前,江淮剛剛通過韓國現(xiàn)代的“奧迪特”測評標(biāo)準(zhǔn),瑞風(fēng)規(guī)模化生產(chǎn)的能力被韓國現(xiàn)代認(rèn)可。
84.運(yùn)用模糊綜合評判理論，構(gòu)建了綜合測評學(xué)生大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)成績的方法。
85.這次衛(wèi)生測評不是老師抓得太嚴(yán)格，而是我們做得不夠好。
86.2月22日,亳州市院舉辦初任檢察官素能測評會,對五名符合任命檢察官的干警進(jìn)行素能測評,這是該院此項(xiàng)工作的首次有益嘗試。
87.文章以廣東省德慶縣水土流失為例，結(jié)合多年來在該地區(qū)進(jìn)行水土方面的研究成果，對地質(zhì)災(zāi)害危險性評估工作中出現(xiàn)的水土流失現(xiàn)狀作了論述、預(yù)測評估進(jìn)行探討，并提出防治措施。
88.建黨90周年，國人幸福指數(shù)測評拉開序幕，恭喜你從萬分之一的概率中脫穎而出，成為抽查樣本，組織上希望你為國爭光，為黨爭氣，所以你一定要幸福哦！
89.慶應(yīng)義塾大學(xué)省家篤志說，這種情況部分原因是養(yǎng)老金與收入測評掛鉤，因此如果他們繼續(xù)工作，所得福利會減少。
90.近年項(xiàng)目的社會影響評估和監(jiān)測評價受到國內(nèi)外的普遍重視，林業(yè)外資項(xiàng)目有關(guān)社會影響評估的做法為林業(yè)行業(yè)開展這項(xiàng)工作做了有益的嘗試。
91.他們運(yùn)用記憶測試、病人邏輯和自理能力的測評進(jìn)行初步診斷。
92.構(gòu)建了電力行業(yè)用戶滿意度指數(shù)模型在此基礎(chǔ)上，以湖北咸寧供電局為例，對當(dāng)?shù)鼐用裆钣秒姷臐M意度進(jìn)行了模糊測評。
93.奶牛還要根據(jù)系譜資料進(jìn)行測評,對評估高產(chǎn)的奶牛,要按等級編群,按飼養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行科學(xué)飼養(yǎng)管理,沒有產(chǎn)奶價值的要及時淘汰。
94.這次考試以增加了幾項(xiàng)綜合素質(zhì)測評題以達(dá)到全面考查的目的。
95.你可以參加為期4個月的軟件測試課程，也可以拿出半年或者一年的時間考取軟件測評師文憑。
96.我一點(diǎn)也不好吃，瘦小又貧胸，而且也單薄，身體測評也是班級里最差的那個呢.所以，請留下我的清白之身，兩年后.我會變得更好吃的。
97.如果通過認(rèn)證，我們會頒發(fā)“睿特認(rèn)證測評師”的證書，并與實(shí)習(xí)生簽定實(shí)習(xí)工作合同，按工作日支付薪酬。
98.第三，根據(jù)測評模型編制返鄉(xiāng)農(nóng)民工培訓(xùn)參與度調(diào)查問卷，以重慶市巫溪縣為典型性個案開展調(diào)查，并運(yùn)用SPSS軟件對調(diào)查所得的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
99.結(jié)果發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過培訓(xùn)的測評師對評分標(biāo)準(zhǔn)的理解較為準(zhǔn)確，但評分不太一致。
100.目前，新疆錄用考試的測評體系主要由筆試、面試、計(jì)分方法三部分構(gòu)成。
※ "測評"造句CNDU漢語詞典查詞提供。