師相造句

1.兩個律師相對無言，聳了聳肩膀，然后交換了各自的三明治。…

2.稷王小學(xué)的教師們在備課時通過寬帶網(wǎng)與北大附小教師相互交流,借用名校優(yōu)質(zhì)資源、接受名師點撥指導(dǎo),教師的教育理念和專業(yè)水平明顯變化。

3.況且，與國外教師相比，國內(nèi)教師還面臨著競崗競聘的生存挑戰(zhàn)，以至教師的心理疾病，職業(yè)厭倦，工作無力感和無助感問題相當(dāng)普遍。

4.只是我們家有一個老頭子喜歡種一點土茶,自小便跟著摘茶,略懂了一點,與老師相比便是小巫見大巫,貽笑大方之家了。

5.又以為諸侯王多長,上初即位,富於春秋,蚡以肺腑為京師相,非痛折節(jié)以禮詘之,天下不肅。

6.在時裝設(shè)計范疇的開展已惹起其他如發(fā)型師相關(guān)的職業(yè)道路，化裝師，時裝記者，時裝參謀等。

7.這一下兔起鶻落,實是誰都料想不到的奇變,眼見任我行與方證大師相斗,情勢漸居不利,按理說他力求自保尚且不及,哪知竟會轉(zhuǎn)身去攻擊余滄海。

8.以此與他人學(xué)問之將、紀(jì)律之師相遇,百戰(zhàn)百敗,無待交綏。

9.四川省甘孜州德格縣協(xié)慶寺，藏傳佛教最注重的是與上師相應(yīng)。

10.不過許多分析師相信，該公司在哥倫比亞特區(qū)的寫字樓出租率和租金水平在2008年均會有所改善。

11.后來,他的兩位恩師相繼過世,他又拜少林寺永化堂第十九代方丈德禪大和尚為師,從此落發(fā)為僧,師賜法名行性。

12.兩個律師相對無言，聳了聳肩，然后交換了各自的三明治。

13.聽課與評課是教師相互交流，相互學(xué)習(xí)，提高教學(xué)藝術(shù)的有效手段。

14.雖然擺出了這樣強硬的姿態(tài),但是分析師相信歐洲央行不太可能完全轉(zhuǎn)變立場,而是采取迂回方式,不完全切斷對希臘銀行的資金供應(yīng).

15.懂事，聽話是你最大的優(yōu)點。在學(xué)校里，你遵守紀(jì)律，能認(rèn)真完成作業(yè)。假如你在課堂上能動腦筋思考問題，課后自覺學(xué)習(xí)的話，你的成績會更好的。老師相信你會努力的。

16.云朵一時又像這個又像那個，其實什么也不像，只像染成彩色棉花糖。在火燒云下去的時候，我才戀戀不舍的告別了它。我等待明天和它相會，和這位萬能的魔術(shù)師相會。

17.與溫嶺的虐童師相比，一個永遠(yuǎn)把學(xué)生的生命與利益放第一，另一個卻把自己的快樂建立他人之上。試問你這位溫嶺老師又是否做到了一位老師應(yīng)有的責(zé)任呢？最美教師張麗莉，她用自己的行動來證明給大家看：這世界有愛，有舍己救人為人的好品質(zhì)，好精神。

18.在成長的歷程里，需要父母相伴，有老師相伴，有朋友相伴，需要感謝相伴！