放教造句

1.興趣小組是開放教育環(huán)境下素質(zhì)教育的有效形式。

2.撰寫畢業(yè)論文是遠程開放教育文科學生進行實踐性環(huán)節(jié)的重要內(nèi)容。

3.教育部每年會編制聯(lián)邦補助方案,促進弱智人教育、殘疾人教育、掃盲教育以及發(fā)放教育貸款。

4.我們現(xiàn)在進行遠程開放教育,采用網(wǎng)絡教學的基本模式,但是這種模式并非放之四海而皆準,在老少邊窮地區(qū),可能就用不上,需要別的模式。

5.明天安排始業(yè)教育,學習《學生手冊》,發(fā)放教材以及開展班級活動。

6.提高遠程開放教育法學專業(yè)的質(zhì)量和學生能力素質(zhì)是遠程開放教育的重點和難點，是實踐教學環(huán)節(jié)的實施。

7.現(xiàn)代遠程開放教育是教育形式多元化發(fā)展的產(chǎn)物，教學質(zhì)量保證和提高是其生存和發(fā)展的根本，其中面授輔導教師起著重要作用。

8.然而，現(xiàn)狀分析表明，開放教育學員信息素養(yǎng)亟待提升。

9.現(xiàn)有遠程開放教育學員1300余人。

10.對于現(xiàn)代遠程開放教育中的理工類課程如何做好課題設計，加強學生的實踐應用能力，是很多實踐者關(guān)心的問題。

11.其使用的指數(shù)性增長，但較低的認識知識產(chǎn)權(quán)問題的學術(shù)團體被視為在這兩項研究是一個挑戰(zhàn)的開放教育資源運動。

12.從遠程開放教育的特殊視閾,對美育工作進行重新思索和定位.

13.但在實踐中發(fā)現(xiàn)電大開放教育學員在學習過程中并沒能實現(xiàn)較好的自主學習，這在一定程度上影響著電大開放教育試點工作的發(fā)展。

14.本文對電大開放教育學員的英語自主學習困境及解決對策進行探討。

15.“一網(wǎng)雙學”教學模式是湖北電大開放教育改革和創(chuàng)新的結(jié)晶。

16.其次，安排好學生以專業(yè)為單位領(lǐng)取教材次序，發(fā)放教材責任落實到人，做到準確有序地發(fā)放教材。