1.我們很快看見(jiàn)有一個(gè)長(zhǎng)滿爬山虎的大院，院外還種有月季海棠和翠綠葉的樟樹(shù)。走進(jìn)大樓，我們感覺(jué)到讀書的氛圍，樓的側(cè)面掛著兩幅關(guān)于宣傳讀書的水墨畫和大樓的示意圖，樓上的借書大廳有許多人正在翻閱圖書，[造 句 網(wǎng)]十分安靜。
2.其實(shí)對(duì)我們這個(gè)本已缺乏精神追求的浮躁的年代，宣傳讀書無(wú)用恰似對(duì)一個(gè)食不果腹的人大談食肉有害健康。不讀書是一種自絕于人類以往的精神財(cái)富的行為，以惰性為個(gè)性。你要做反叛者嗎？請(qǐng)先做創(chuàng)造者。周云蓬?
3.我們很快看見(jiàn)有一個(gè)長(zhǎng)滿爬山虎的大院，院外還種有月季海棠和翠綠葉的樟樹(shù)。走進(jìn)大樓，我們感覺(jué)到讀書的氛圍，樓的側(cè)面掛著兩幅關(guān)于宣傳讀書的水墨畫和大樓的示意圖，樓上的借書大廳有許多人正在翻閱圖書，十分安靜。
4.這些詞作主旨不一,情懷各異,但境界高遠(yuǎn),首首雋永,讓人百讀不厭,不知現(xiàn)在有多少人都在傳讀呢。
5.去年,首都文明辦印制了100萬(wàn)冊(cè)《綠娃在行動(dòng)——圖說(shuō)垃圾減量垃圾分類》宣傳讀本,發(fā)放到垃圾分類試點(diǎn)小區(qū)的居民家庭。
※ "傳讀"造句CNDU漢語(yǔ)詞典查詞提供。