發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)造句

1.我很自豪的說(shuō),耶魯能力發(fā)展訓(xùn)練中心中的,發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)部門(mén)非常厲害。

2.這是世界銀行客戶的需要，是我們股東國(guó)的要求，無(wú)此則務(wù)實(shí)型的發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)便會(huì)枯萎凋零，半途而廢。

3.30年前，另一位發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)的踐行者鄧*平提出“解放思想，事實(shí)求是。”。

4.世界銀行首席經(jīng)濟(jì)學(xué)家及發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)高級(jí)副行長(zhǎng)布吉尼翁強(qiáng)調(diào)了這個(gè)思想，他親自指導(dǎo)了報(bào)告的編寫(xiě)工作。

5.當(dāng)時(shí)我強(qiáng)烈呼吁我們必須讓發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)切合實(shí)際，能真正為人們帶來(lái)幫助，不管這些人是部長(zhǎng)、決策者、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人，還是水果商販。

6.張欣1992年獲得了劍橋大學(xué)發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位。她調(diào)派到巴林銀行工作，她分析了中國(guó)新興的私營(yíng)市場(chǎng)。

7.但我們?nèi)圆环羻?wèn)一問(wèn)：發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)到底把我們引向了何方？

8.如何發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)原理自然科學(xué)是“硬”科學(xué)；經(jīng)濟(jì)學(xué)是“軟”科學(xué)。軟科學(xué)：人的意識(shí)的參與發(fā)現(xiàn)基本經(jīng)濟(jì)學(xué)法則與幾何學(xué)模式相似：1實(shí)踐幾何中的定理是無(wú)意義的；從自己的定義，邏輯演繹獲得2經(jīng)濟(jì)學(xué)原理法則與幾何學(xué)一樣，不必依靠實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)。羅伯特·墨菲?

9.大概和你們中的一些人一樣，我也被發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)所吸引，因?yàn)閷?duì)于任何一個(gè)對(duì)國(guó)際關(guān)系、經(jīng)濟(jì)體如何發(fā)展以及公共政策感興趣的人來(lái)說(shuō)它似乎都很重要。

10.在這位愛(ài)沙尼亞的塔林技術(shù)大學(xué)的教書(shū)匠眼里，那些發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)中當(dāng)作增長(zhǎng)不證自明的規(guī)律來(lái)推廣的東西并沒(méi)有什么理論和經(jīng)驗(yàn)中的依據(jù)。