學(xué)究天人造句

1.可憐的浮士德，學(xué)究天人，卻不知道生命是一樁太好的東西，好到你無(wú)論選擇什么方式度過(guò)，都像是一種浪費(fèi)。張曉風(fēng)?

2.對(duì)于家族那位學(xué)究天人,博學(xué)多識(shí)的家主,他不禁咋舌,正是他老人家力排眾議,排除萬(wàn)難,才敲定了交好陳家這一大決策!花開(kāi)兩朵,各表一枝。

3.東家,先祖學(xué)究天人,千年而不世出,這個(gè)已經(jīng)是頂峰了,何須繼續(xù)研究?

4.先生學(xué)究天人,神機(jī)妙算,而又修為驚人,是我楚郡府的榮幸才是。

5.王安石王大人足智多謀,沈括沈大人學(xué)究天人,為何還是不能見(jiàn)功?無(wú)他,唯我朝兵馬不及西夏人彪悍罷了。

6.其才有霸王之略、學(xué)究天人之際、及堪將帥牧宰者,令五品已上清官及刺史各舉一人。

7.方天祿這些年焚膏繼晷,多年下來(lái),在兵家器械上的學(xué)問(wèn)已然超越前人,真可以稱(chēng)得上學(xué)究天人。

8.君侯制作侔神明,德行動(dòng)天地,筆參造化,學(xué)究天人。

9.張易,身為一個(gè)在分身一道學(xué)究天人的大師,在對(duì)生命的研究上,除了那幾位站在金字塔塔尖的存在,再無(wú)出其右者。

10.究其原因,皆因后世這些只知尋章摘句的腐儒未得儒家思想的精髓,缺少了孟子那一份學(xué)究天人的大智慧、濟(jì)世安民的大志向與哀眾生苦的大慈悲。