1.看他的臉色,必然是一路風塵仆仆,備嘗辛苦。
2.語文老師教書育人,傳承文化備嘗辛苦,全心全意,無不希望培養學生至善至美,因此寫人不可貶損語文老師,對民族文化的尊重和語文老師的艱辛要有合乎情理的表達。
傳承國學經典 ? 弘揚傳統文化
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