1.在此期間，敦煌呈現(xiàn)出佛教、景教、摩尼教、苯教、祆教多種宗教共存的局面。
2.旅政委羅軍告訴記者,這種寓理于事、身臨其境的情景教學深受官兵歡迎。
3.那么，景教“格義”的動因何在？
4.景教和羅馬天主教也享受了一段容忍。
5.近年馬伯英先生從醫(yī)學技術(shù)的角度，推斷鳴鶴是來自大秦的景教醫(yī)師。
6.本文以泉州為研究中心，對宋元時期景教在泉州的傳播進行深入探討。
7.在英語教學中通過視覺情景和聽覺情景教學，能取得較好的效果，本課就英語現(xiàn)在完成式教學對情景教學進行初探。
8.利弊因素間相互依存又彼此作用，共同影響和制約了景教的傳播策略，并在一定程度上決定了景教的最終命運。
9.學說“兩個性質(zhì)”，似乎他們暗示存在著兩個基督，神和人類，因此，帶有景教。
※ "景教"造句CNDU漢語詞典查詞提供。