1.另一位先生主動掏出10塊錢,也是出了通行幣,沒有零錢出來。
2.誰要永生主宰萬物，隨論天下，卻無定局，生殺予奪，權(quán)傾萬世，一手遮天，殺生之柄。
3.這些對于學(xué)生良好性格的養(yǎng)成，促進學(xué)生主動全面的發(fā)展，具有積極的作用。
4.數(shù)學(xué)教學(xué)必須促進學(xué)生主動建構(gòu)自己的數(shù)學(xué)認知結(jié)構(gòu)。
5.存在情緒問題學(xué)生主觀生活質(zhì)量及學(xué)習(xí)成績顯著差于陰性學(xué)生。
6.譚其驤先生主持的歷史地圖集把它定在保山金雞村,是根據(jù)傳說所定。
7.傳統(tǒng)單向灌輸式教學(xué)模式忽視學(xué)生主體地位，制約了“馬克思主義哲學(xué)原理”課教學(xué)目標的實現(xiàn)。
8.生活中任何變奏曲一旦對你的人生主旋律構(gòu)成了障礙，要毫不猶豫地放棄它。
9.胡適在北大的18年中,任北大校長只兩年,然而無論是蔡元培先生主校,還是蔣夢麟先生主校,胡適均發(fā)揮了不可替代的輔佐作用。
10.第四是有助于學(xué)生主動學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成，加強學(xué)生的歷史理論修養(yǎng)與實踐意識。
11.【目牛無全】典出《莊子·養(yǎng)生主》:“始臣之解牛之時,所見無非牛者;三年之后,未嘗見全牛也。
12.計劃生育實行30多年來,形成了橫到邊、縱到底的組織網(wǎng)絡(luò),特別是每個村和機關(guān)企事業(yè)單位都配了專職或兼職計生主任。
13.如果你是一個類似美國、英國，或日本那樣的國家，可以貨幣化自身的財政赤字，那么，你將不會發(fā)生主權(quán)債務(wù)問題，取而代之的是稀釋公債價值的高通貨膨脹。
14.食品衛(wèi)生主管部門應(yīng)針對這一變化趨勢，調(diào)整監(jiān)管策略，將豆制品和醬腌菜作為下一步整治的重點。
15.秦軒心中動搖不定,這部偶爾得之的這書令他產(chǎn)生了無盡的遐想,竟是萌生主修陣法的念頭。
16.我更喜歡能讓學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)的教學(xué)法。
17.京張鐵路建成后,詹天佑獲宣統(tǒng)賜工科進士,任留學(xué)生主試官等職。
18.“學(xué)生侮辱教師事件”發(fā)生后,今天上午,海淀區(qū)藝術(shù)職業(yè)學(xué)校針對“網(wǎng)絡(luò)視頻”事件召開尊師愛生主題校會。
19.采訪中記者發(fā)現(xiàn),棄讀的孩子們中間,除過大量的“鄧葉”、“賀薇”和“余欣”外,復(fù)讀也是許多考生主動“棄讀”的一個重要原因。
20.這一點從他為角色起的名字“蕭秋水”,以及他筆下經(jīng)常出現(xiàn)的“天下篇”、“大宗師”、“養(yǎng)生主”、“逍遙游”。
21.10月26日,記者在平度市東閣街道徐福社區(qū)看到,村里的老人正在跟該村計生主任李順英高興地聊天。
22.這一冊包括了對霍布斯其人其事的完整介紹，并包括幫助讀者閱讀的注釋，與霍布斯一生主要事跡的年表。
23.陡然增加的地震的發(fā)生主要在地熱活躍區(qū)和新近的火山作用。
24.人生主要的不是所站的位置，而是所朝的標的目標。
25.本文以教學(xué)實例為典范，重點強調(diào)在教學(xué)中應(yīng)如何調(diào)動學(xué)生主動性、養(yǎng)學(xué)生的觀察思維能力。
26.如果一下學(xué)生主修人文學(xué)，他們必須有一個工程學(xué)副修科目。
27.蔡先生主校以后,許多學(xué)者名流來到北大,一時人才云集,面目一新。
28.在鎮(zhèn)民大會上，史密斯先生主張籌措更多款項支持公立學(xué)校的演說得非常中肯恰當。
29.IAC的股價從2004年最高80美元的價位跌至目前的不到20元，還是比迪勒先生主持工作前高些。
30.橋式起重機采用工字形截面作為主梁，使用多年后該結(jié)構(gòu)形式的主梁上翼緣板和腹板連接的主焊縫及母材多處產(chǎn)生裂紋，甚至發(fā)生主梁斷裂事故。
31.“活色添香”法餐廳座落在北京最富活力的華貿(mào)中心，由著名的設(shè)計師Gin先生主筆設(shè)計，浪漫的氣息無處不在。
32.合作運動，不僅是國民政府以平和、漸進的方式改善農(nóng)民生活，實現(xiàn)民生主義的一個手段；同時又是以“以黨治國”模式將其權(quán)力觸角向基層社會生活滲透的努力，以使其統(tǒng)治的合法性在鄉(xiāng)村層面得以重建。
33.在研究型教學(xué)模式下，也要求教師從知識的灌輸者轉(zhuǎn)變?yōu)闉閷W(xué)生主動學(xué)習(xí)而服務(wù)的組織者、指導(dǎo)者、幫助者和促進者。
34.因天災(zāi)人禍,曾二次重,第三次是在光復(fù)后,由藝術(shù)家李梅樹先生主導(dǎo)設(shè)計規(guī)劃,將祖師廟建成融合歷史、文化和藝術(shù)的廟宇。
35.而印度呢，兜售不殺生主義，什么神秘的精神力量和別的零碎。
36.11月11日下午,市委副*記、市長冷新生主持召開市政府第二十八次常務(wù)會議,重點部署當前經(jīng)濟運行工作。
37.如果信息技術(shù)教師基本功扎實，能準確地解答學(xué)生在信息技術(shù)領(lǐng)域中所遇到的各種問題，激發(fā)學(xué)生躍躍欲試的心理，就能輕松地調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性，使之進入最佳思維狀態(tài)。
38.人只要不失去方向，就不會失去自己！人生主要的不是所站的地位，而是所朝的方向。
39.其中,由“鄉(xiāng)下仔”雇請廣東河源鄉(xiāng)下“豆腐王”陳先生主陣的手工石磨豆腐,更成為遠近居民的最愛。
40.據(jù)介紹,平度大花生主要分布在山區(qū)、丘陵和平南、平西肥沃地區(qū),土壤多為砂壤土,其耕作層疏松、活土層深厚,土壤中的水、肥、氣、熱協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
41.因此。在教學(xué)中，教師要充分相信學(xué)生把機會留給學(xué)生，讓學(xué)生提的問題成為教師的資源。讓學(xué)生主動言說，質(zhì)疑問難，學(xué)生的主動性充分調(diào)動起來。就會提出許多不理解但十分重要的問題。
42.通過“立標”“達標”活動的開展，強化集體備課制度，豐富教學(xué)手段，增強學(xué)生主動參與自主學(xué)習(xí)的意識。
43.畢業(yè)生主要面向各級各類雜技團、馬戲團,從事蹬技、手技、頂技、踩技、口技、車技、爬竿、走索及馬術(shù)、魔術(shù)、戲法、雜耍和馴獸等技藝表演工作。
44.碩士研究生主修民商房地產(chǎn)法專業(yè)。
※ "生主"造句CNDU漢語詞典查詞提供。