道數造句

1.希望你們在做習題的時候注意到，有時候問的是擁有,一套量子數的軌道數，有時候問的是擁有一套,量子數的電子數。

2.當年邱前輩劍指魔門,連殺魔道數千高手,名震九洲,此舉蓋世功勛在下豈敢忘記,豈能忘記!

3.梅花元自江南得，還醉江南客。雪中雨里為誰香，聞道數枝清笑。

4.這道數學題我百思不得其解，經媽媽一點撥，我茅塞頓開。

5.我有一道數學題我不會，我姐姐來了就迎刃而解了!

6.交大附中分校的6道數學計算題同樣關注基礎。

7.基于以上分析，進行了滾轉控制通道數字化研究，完成了基于TMS320LF2407芯片的DSP硬件和軟件設計。

8.為了一道數學題,他左思右想。

9.商報記者鄭三波重慶商報訊“婆婆,這道數學題該怎么做?”昨天,開縣漢豐三小一年級七班數學課上,6歲女孩何宣雨向62歲的同桌李天鳳請教。

10.昨天下午上數學課，我有一道數學題不會寫問老師，聽完后，使我茅塞頓開。

11.所有圍欄均是雕花刻鏤之形,行道數丈之隔便燃點著檀香寶鼎,香氣怡人。

12.我有一道數學題不會做，但聽了老師的講解，我一下茅塞頓開，馬上就做出來了。

13.在陜西省咸陽市檢察院反貪局的墻上,我們看到了這樣一道數學題,其中100還用一個紅色的方格框著。

14.中建八局第三建設有限公司項目經理馮輝介紹,航站樓里,國際、國內航班均增加了安檢通道數量,可滿足春運、黃金周等旅客出行高峰的快速值機、安檢的需要。

15.多座廠房被拆除,晉中市城區迎賓街東延道路改造工程即將進入建設階段,這條街道數十年的“斷頭路”歷史也將隨之結束,成為又一條橫跨東西城區的通衢大道。

16.我們提供會議和會議錄音設備使用我們的多聲道數字系統。

17.介紹了福廈鐵路黃晶嶺隧道GPS平面控制網的建立、施工情況，討論了該隧道數據處理等方面的相關問題，以期對同類工程能有一定的借鑒作用。

18.那道數丈寬的大缺口詔示著,固若金湯、傳言可堅守一年的沈陽城,連一天也沒有堅持住,就被轟開了。

19.李老師不厭其詳地為我講解那道數學難題。

20.資圣禪寺前,有一道數百公尺高的瀑布。

21.都凌晨了，哥哥卻因為一道數學題而精神抖擻，似乎沒有察覺到時間很晚了。

22.一天，妹妹問我一道數學題，我發現可以用比例知識解，于是就跟她說怎么做。過了一會，我才想到：妹妹才讀二年級，根本不懂什么叫比例，看來我是對牛彈琴了。

23.他們坐在一張涼席上,弟弟跪著,渾身汗跡斑斑,在貝貝的對面,貝貝每講一道數學題他都很認真地聽,新課程對他來說好像有些吃力,不停得問個究竟。

24.清入關前即已實行度牒制度，康熙初限制寺觀及僧道數量，雍正時期，放松對僧道管理，度牒失去效力。

25.地震數據采集系統的帶道能力，也就是最大采集接收道數，是一個反映地震儀器硬件性能的重要指標。

26.這幾道數學題,我自己可以完成,你不必幫忙了。

27.闡述了魚雷初期彈道的概念，重點研究了在水面艦艇搖擺情況下利用動量定理和動量矩定理建立魚雷初期彈道數學模型。

28.上課時，我有一道數學題不會，我百思不得其解。下了課，一問老師，才恍然大悟。

29.例如，將已裝置的直線管道和需要安裝的管道數目進行比較便可測算出已完工管道勞動量的百分比。

30.只因二年級的10名小學生答錯一道數學題,高邑縣中韓鄉馬村教學點的一名老師把這10名學生叫到講臺前逐個打耳光。

31.這四耳光的意義在于它們通力合作沉重地打擊了我學習數學的積極性,以前我做每道數學題都推本溯源,自那之后則淺嘗輒止。

32.比如一道數學圖形置換題,居然涉及正負數,要用到初中一年級的知識。

33.那么由于某點的密度僅僅依賴于軌道數值平方，而軌道能夠有正負號之分。

34.從小老師就教育我們要注意對知識的積累,哪怕每天只背一個單詞,算一道數學題,聚沙成塔,一年下來也也可以學會不少知識呢.

35.一星期不見面的男友，打來一個電話，是讓我幫他做一道數學題。我哭了，他都不問我過得好不好；做了一會兒題，我又哭了，因為我也不會做。

36.校方稱，在京都大學的這起案件中，一名用戶在星期五發布了六道數學題，在星期六發布了六道英語試題，全部來自學校為期兩天的入學考試試題。

37.比如飛行員不再用笨重的領航圖、跑道數據和天氣報告。

38.正如邊喝茶邊吃餅干，小時候的記憶就在腦海中翩翩起舞，而一回憶一些以前做過的家庭作業，你就會想起一道數學題目。

39.機卡綁縛暗碼轉帳平安性高，磁道數據加密傳輸防銀行卡被復制。

40.機卡捆綁密碼轉帳安全性高,磁道數據加密傳輸防銀行卡被復制.

41.對班上準備開展的“多做一道數學題,多寫一篇日記和多做一套廣播體操”的“三個多”活動,會上人多嘴雜,各抒己見,最后沒有形成統一意見。

42.這道數學題，我百思不解，經老師一提示立刻恍然大悟。

43.這道數學題他怎么也解不出來,急得抓耳撓腮。專橫跋扈。

44.這道數學題,我百思不得其解,經老師一點撥才恍然大悟。

45.他算題算得真快,一彈指頃便可算出一道數學題。

46.小琴輕而易舉地把這道數學題做了出來。

47.我每天起碼要做二十道數學題。

48.晚自習，我一連做了十道數學題。

49.那道數學題，老師一指點我就懂了。

50.本文提出的大容量多通道數字水印算法對這一問題進行了研究.

51.有道數學題，我不會，聽了老師的講解，我頓時茅塞頓開。