學程造句

1.本課程為企管系創業學程的課程之一，同時期望能協助學生將企業經營的創意寫成營運計畫書。

2.以最近發展區理論、人本主義理論和建構主義理論為指導，提出了城市地理自主學習的基本教學程序。

3.臺大領導學程25位學生,為了7月去爬南湖大山以培訓領導能力,在網路發起募款50萬元,結果被罵翻天,網友批評“大言不慚”、“跟乞丐有什么區別”。

4.八年來，獨立學院在法律政策上得到政府積極扶持，取得了合理的法律定位、規范的辦學程序、明確的法律關系、積極的扶持政策。

5.備精致餐點并將于說明會前半小時開始供應,煩請同學向學程辦公室或各系辦報名登記,謝謝!

6.律師指少女只有小學程度,內地出生,只是入世未深,錯信一位曹姓男子才犯案,聲稱以為假麻黃堿用來喂豬。

7.此為研究所建筑學程之第二學期所提出的建筑結構課程.

8.本人已詳讀學則上有關雙主修、輔系或學分學程之相關辦法，并愿確實遵守申請學年度教務章則所規定之修課要求及其他相關規范。

9.仔細一看網上的宣傳,大多以“和普通煙不一樣,沒有致癌物質,按四步戒煙法科學程序實現完全戒煙”進行宣傳。

10.依訴愿決定或行政訴訟判決另為處分并同意學生復學者，應依本校規定辦理復學程序。

11.案中首名57歲女事主黃秀貞為一名家庭主婦,中學程度,自2004年開始在中銀開立定期戶口。

12.要學這個學程，就須要通過普通教育證書兩門學科的高級證書考試。

13.運用微格教學的理論和方法，對溫州師范學院體育系98級學生課堂控制技能進行了微格教學，建立了課堂控制技能微格教學的教學程序。

14.現代教育的重點在于指導活動和采用活動型的教學程序。這種學習類型比正規課堂的學習類型更合理，這主要是因為由活動而學習比正規課堂情境下的學習更有意義，而且更易于遷移到新情境中去。

15.總之，教師要解放思想，準許學生有疑就問，不懂就問，不要怕打亂原來的教學程序，同時不要使學生的質疑問難流于形式，走過場，長期堅持學生的質疑問難能力一定會真正提高。