1.然,六耳獼猴你善聆音,能察理,知前后,萬物皆明,賜你名為袁明;通臂猿猴你能拿日月,縮千山,辨休咎,乾坤摩弄,賜你名為袁洪。
2.就這樣剛才還浩浩湯湯的幾十個人,竟然這回就變成了零零星星的幾個人,這些全是六耳的威名之下加進來的小屁孩,戰斗力幾乎可以不計。
3.那就好辦了,法不傳六耳,記住我的話。
4.《一劍求敗》作者法不傳六耳已經更新了最新章節我變成了男人。
5.不是,法不傳六耳,當然要選個人少的地方教你了,山里人煙稀少,正是練武的絕佳場地。
6.法不傳六耳!“這猴子該不會是那六耳獼猴?”。
7.法不傳六耳,更何況異想術乃是天賦,他都是尚未如何掌握,也無法去傳授他人。
8.雖然修道界之中向來是對于法訣相當看重,素有法不傳六耳之說。
9.法不傳六耳,陶應的練兵之法,又如何能在大庭廣眾之下宣揚?
10.葬下老虎之后,我曾全力催動天賦神通,想要直接傾聽仙人講道,那仙人卻只對我說了一句話——法不傳六耳!
11.最多三月,三個月之內,你若不能筑基,就給我滾得遠遠的,別想我再教你什么,法不傳六耳,我龍施不教蠢人!
12.呃,這個,法不傳六耳,云公主可否回避一下?
13.寧紀向下望去,看不到絲毫異常,又以六耳諦聽神通感知,出現了一副迥然不同的景響,下方一座山峰在他的感知中消失了,取而代之的是一座宏傳的堡壘。
14.天生見來者是一老一少,但見那老者長得須鬢斑白,鶴骨松筋,雙目深陷,深邃有神;身著一襲灰布長衫,足登一雙六耳云游麻鞋,一付久歷風塵之貌。
15.‘法不傳六耳,這個法只是口傳心授,不會有經書,也不可以有經書。
16.可是,六耳泥猴作為一代天神,他不會知道人世間的摯情摯愛,所謂愛有多深,就會有多少恨,當他搓手殺死林薇兒的那一刻就注定躲不了莫名的追殺!“咻咻!”。
17.因此六耳來了個西海散人反正這西海地處化外都是紅毛番,黃毛番。
18.六耳獼猴這個角色他很清楚,死的很慘,同為四大靈猴,自盤古開天辟地之后,就存在的六耳獼猴,居然被孫悟空一棍子打死,這不可謂滑稽。
19.孫悟空是混元一氣齊天圣,六耳獼猴是久煉千靈縮地精。
20.六耳沉聲道:“佛界的人不是說了,只讓二郎真君一人前去。
21.三位替六耳獼猴報仇,施展神通,神不知鬼不覺地盜走九鼎,藏在今慕大,是爾等的機智、能耐,無可非議;本佛請人下大洋深處找尋,也在情在理。
22.取經路上,殺出兩個美猴王,上下天庭地府,無人能辨真假。觀音建議:不如讓兩猴選擇最愛的水果,眾生皆迷茫。最終悟空選了榴蓮,六耳選了桃子。此時背景音樂響起:有石猴,有石猴,寧愿選擇“榴蓮”不放手……
23.六耳獼猴無奈,只得拜辭了秦華,回花果山隱居不提。
24.六耳獼猴是孫悟空的另一面,是皈依佛法、靈臺澄明的孫悟空與草莽中的頑劣異常、野性難馴的孫悟空的交戰。
25.一路上,王燧受到了不少崇拜的目光,一個月前他從幾大強國與幾大教派的手中,硬深深地奪到了金劍老人的傳承,使六耳公國聲威大震,無數強者來投。
26.最后還是如來老佛爺道出六耳真身并用金缽盂罩住,才被孫悟空一棍子打死。
27.唐僧師徒取經,遇六耳獼猴作祟,真假猴王無人能辨。只能到唐僧跟前求鑒定。唐僧說:“為師要吃西瓜?!眱芍缓镒恿ⅠR都變作了西瓜;唐僧說:“為師要吃蘋果?!眱芍缓镒恿ⅠR都變成了蘋果;唐僧說:“為師要吃桃子?!眱芍缓镒佑至ⅠR都變成了桃子。唐僧說:“八戒,把那只獼猴桃給我拿下!”。
28.唐僧師徒取經,遇六耳獼猴作祟,真假無人能辨。只能到唐僧跟前求鑒定。唐僧說:“為師要吃西瓜。”兩只猴子立馬都變作了西瓜;唐僧說:“為師要吃蘋果?!庇侄甲兂闪颂O果;唐僧說:“為師要吃桃子?!庇至ⅠR都變成了桃子。唐僧說:“八戒,把那只獼猴桃給我拿下!”。
※ "六耳"造句CNDU漢語詞典查詞提供。