時教造句

1.此時教室里已經滿滿當當的只剩下一個空座位,那個空座位的主人,理所當然就是我。

2.臨時教練肯尼達格利什自從回歸接管球隊以來，由于一系列的后防失誤，需要等到他的第四場比賽才取得勝利。

3.裝起來就能出發，打開來就能授課。“背囊式教育課堂”的開設，確保了基本教育、隨機教育、臨時教育的有效落實。

4.令扎切羅尼抓狂的是阿毛里在熱身中漫散的行為，當時教練正準備讓他在下半場替換亞昆塔。

5.四時教令是陰陽家不同于諸家而特有的觀念，包含著豐富的生態意蘊。

6.同時教主左側掛著紫電漁鼓,頭頂環繞功德金光。

7.最后論證宦門女子是當時教育環境最為健康，教育成就最高的女性階層。

8.楊帆自幼便由過目不忘的本事,是以大學課程他早就爛熟于胸了,再加上對感興趣的知識涉獵深遠,高中時教他的老師都是自愧弗如,有時還得向他請教。

9.從加利略時期起，教會就試圖放慢科學不要命的前進腳步，有時教會用的方法不對，但出發點是善的。

10.傳教士同時教導英文作為純義務性的社區服務。

11.于此可見他的生活一直不很拮據——當時教員、助教大都穿布長衫,有家累的更是衣履敝舊。

12.后來就在我們田鋪灣找到了一家空房子，那里便是我們的臨時教室！那里沒有了我之前戲耍打鬧的操場，沒有了我們鍛煉手勁的單雙杠，沒有了那只斷斷續續的生了銹的鐵鐘發出來的上下課鐘聲，只有在下課的時候在院子里看那些花和草，然后就是觀看池塘里的漣漪！

13.不要在自己情緒很糟時教育孩子，這時很容易把這種情緒發泄到孩子身上。

14.5月12日,因吸食*品,烏拉特中旗一駕校教練被依法行政拘留15日,并將被執行強制隔離戒毒2年的相應處罰,同時教練證、駕駛證均被注銷。

15.第1課時教學目標知識與技能目標：掌握以前所學的單詞，達到會說會寫的程度。

16.上課時教室里傳出朗朗書聲，可是課間操場就成了孩子們的樂園，追逐、嬉戲，一個個生龍活虎，好一派熱鬧的景象。

17.有時教皇的羅馬城是腐敗骯臟的魔窟.

18.原本沉浸在歡聲笑語中的同學們看到班主任板著臉站在門口，頓時教室內的聲音戛然而止。

19.基于此，我們在進行小說教學時教會學生準確地把握小說人物的心理活動，對教學定會不無裨益，有時甚至能達到事半功倍的效果，從而成為一條解讀小說的終南捷徑。

20.小草挺直了腰桿，身子隨著輕風緩緩地舒展著，像舊時教書的先生，搖頭晃腦地吟著春天的詩。

21.最后，當我不扣籃時教練們就罰我那隊里的其他隊員跑圈。

22.有時教練們告訴我要自私，但是比賽使我無私。

23.我們身為教師，要特別審慎地對待學生心靈深處萌發的愛情問題。男女青年萌發出這種人的最高尚情感，表明他們充滿著旺盛的青春活力。此時教師的使命是把它引入進一步發展智力和培養品德的軌道。

24.一是甘貧樂道，在學問的探索中過完一生，閑暇時教教弟子，賞賞桃花，或者對自己看不慣的朝局世道發發牢騷。