硬記造句

1.我們不需要死讀硬記，我們需要用基本的知識來發展和增進每個學習者的思考力。列寧?

2.弊源有二:一是教科書編者,專門抄書,表示專家架子;二是教員不知分出重輕,全課名詞,必要學生硬記。

3.還一直理直氣壯的聲稱,這種毫無內在邏輯關系,無法進行推理只能硬記的東西,學不好那是我愛國好么。

4.不要硬記答案、詞組或是句子.這其實會扼殺你投入現場表達的能力.