1.上述是唐代的?？瓶荚?在唐朝的考試制度改革中,還設(shè)有“制科考試”。
2.在唐代,?？瓶荚囍庠O(shè)有“制科考試”。
3.童子科雖然是唐代科舉考試中的?？?，但卻不為研究科舉制度史者所重視。
4.“全”字鴿哨做工是要比一般的鴿哨做工精湛，有些細節(jié)處理的非常科學。大家看看鴿哨的底座就知道了。
5.在考試程序方面,唐代省試中逐步建立了進士、明經(jīng)等常科科目三場考試制度,從技術(shù)層面避免前場落第再參加后場考試等舞弊行為（造 句 網(wǎng)）。
6.宋代的?？瓶荚嚪譃橹莞嚒⒍Y部試、殿試三級。
7.宋朝前期的科舉基本上承襲唐和五代,依舊是?？坪椭瓶苾纱笙到y(tǒng)。
8.漢代選拔官吏,“孝廉”是察舉?？浦凶钪匾囊豢?可見“孝敬父母”和“清廉勤政”是漢代對官吏的普遍要求。
9.到了唐朝初年，秀才是?？瓶荚嚨囊环N。
10.21世紀經(jīng)濟報道記者據(jù)同花順梳理發(fā)現(xiàn),市面流通的中小企私募債中,受地方平臺公司擔保的僅“12山寨債”和“12?？圃嚒眱芍?。
11.在考試程序方面,唐代省試中逐步建立了進士、明經(jīng)等常科科目三場考試制度,從技術(shù)層面避免前場落第再參加后場考試等舞弊行為。
12.?？频目颇坑忻鹘?jīng)、進士、明法、明字、明算、道舉科等五十多種,可謂包羅萬象。
13.?？平萄袉T王惠群:踏踏實實做人,認認真真做事王惠群老師從事體育教學已經(jīng)31年。
14.常科的科目,設(shè)有秀才、明經(jīng)、俊士、進士、明法、明算、明字、一史、三史、道舉、童子、開元禮等。
15.商務(wù)秘書文斯凱博說：“我們不能繼續(xù)發(fā)表言論說企業(yè)應該擁抱科技而同時又不允許消費者使用日?？萍荚O(shè)備播放他們自己花錢購買的作品?！薄?/p>
16.進士科也是?？?考取更難,最為尊貴,地位亦成為各科之首。
17.便攜式點滴瓶以一種非?？苹玫脑煨徒鉀Q了這個難題,點滴瓶可以固定在手臂上,這樣病人就可以無拘無束地隨意活動。
※ "常科"造句CNDU漢語詞典查詞提供。