1.誒,天道昭昭,又豈是可以簡(jiǎn)單的依靠人力進(jìn)行竄改的?可笑的是,當(dāng)時(shí)我還頗為自得,卻不知道就此一事卻給自己惹上的滔天大禍!
2.“昏教授”是肖傳國(guó)給自己起的網(wǎng)名,最早是2001年前后用于網(wǎng)絡(luò)發(fā)帖,其本意是“以其昏昏,使人昭昭”。
3.在本章,老子深深地感慨世風(fēng)日下,人們唯諾訶責(zé),昭昭察察,沉湎于世俗享樂(lè)名利,無(wú)休止地爾虞我詐,而自己卻。
4.我們?cè)O(shè)置這尊鼎,就是要向世人宣告“昭昭前事,惕惕后人”、“永矢弗諼,祈愿和平”的心愿。
5.中國(guó)設(shè)置這尊鼎,要向世人宣告“昭昭前事,惕惕后人”、“永矢弗諼,祈愿和平”的心愿。
6.自南征以來(lái),神衛(wèi)軍的兇名已經(jīng)傳遍天下,其陰毒狠辣的手段,兇殘暴虐行為,稱的上是殺人盈野,每一個(gè)神衛(wèi)軍最少都是百人斬,昭昭惡名可止小兒啼哭。
7.有的老師知識(shí)陳舊,講課沒(méi)有藝術(shù)水準(zhǔn),照本宣科,不負(fù)責(zé)任,以其昏昏使人昭昭,沒(méi)有邏輯,沒(méi)有思想,學(xué)生進(jìn)課堂,就像進(jìn)了思想監(jiān)獄。
8.細(xì)細(xì)看罷“紅七條”諸多內(nèi)容,可謂每一條內(nèi)容都昭昭在目、直面大學(xué)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,既包括學(xué)術(shù)腐敗、論文抄襲、招生腐敗,也包括規(guī)范與學(xué)生之間戀愛(ài)關(guān)系。
9.將為汝言其崖略:夫昭昭生于冥冥,有倫生于無(wú)形,精神生于道,形本生于精,而萬(wàn)物以形相生。
10.司馬昭昭正意得志滿,滿擬再有一掌,便可把二人斃于劍下。
11.是故無(wú)冥冥之志者,無(wú)昭昭之明;無(wú)惛惛之事者,無(wú)赫赫之功。
12.無(wú)冥冥之志者，無(wú)昭昭之明；無(wú)惛惛之事者，無(wú)赫赫之功。荀子?
13.無(wú)冥冥之志者，無(wú)昭昭之明，無(wú)昏昏之事者，無(wú)赫赫之功。荀子?
14.以其昏昏,使人昭昭有的干部學(xué)風(fēng)不濃、玩風(fēng)太盛。
15.定位上的被動(dòng),直接帶來(lái)宣傳思想工作有時(shí)是“以其昏昏,使人昭昭”,對(duì)于許多理論問(wèn)題與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題模棱兩可,說(shuō)不明白,甚至只能是“矮子看戲,跟著叫好”。
16.全省數(shù)十萬(wàn)中小學(xué)教師,堪稱高手者少之又少,絕大多數(shù)都屬于借著教學(xué)參考書,看著標(biāo)準(zhǔn)答案能解釋通暢者,少數(shù)甚至等而下之,“以其昏昏,使人昭昭”。
17.由此言之,分封逾制,禍患立生,援古證今,昭昭然矣。
18.庚寅年冬,余陰日苦飲,佯狂買醉,于幽明之淵得見(jiàn)道尊,苦求解惑:吾華夏五千年,歷史悠悠,神跡昭昭。
19.細(xì)細(xì)看罷“紅七條”諸多內(nèi)容,可謂每一條內(nèi)容都昭昭在目、直面大學(xué)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,既包括學(xué)術(shù)腐敗、論文抄襲、招生腐敗,也包括規(guī)范與學(xué)生之間戀愛(ài)關(guān)系(造 句 網(wǎng))。
20.這世界本是天地昭昭,乾坤朗朗,自有風(fēng)月無(wú)邊,我還未看破紅塵,自情緣未了,當(dāng)然是活得很耐煩的。
21.天地昭昭，如斯之悅，何物已覆，錦匿甚多，吾心所望，乞君憐之，如應(yīng)吾心，愿為君臣……甘為汝摘花，甘為汝盤發(fā)，甘為汝……覆天下。滄海·鏡?
22.若學(xué)風(fēng)不濃、玩風(fēng)太盛,“以其昏昏,使人昭昭”,就會(huì)貽誤工作、貽誤大事;另一方面若不注意學(xué)習(xí),忙于事務(wù),思想就容易僵化。
23.這樣“以其昏昏,使人昭昭”是不行的!是要貽誤工作、貽誤大事的!不注意學(xué)習(xí),忙于事務(wù),思想就容易僵化、庸俗化。
24.弱肉強(qiáng)食,天經(jīng)地義,只有自己強(qiáng)大了,錯(cuò)的也是對(duì)的,對(duì)的還是對(duì)的,正所謂天理昭昭,無(wú)非是實(shí)力使然。
25.縱然攻下貴村復(fù)仇,也是天理昭昭!
26.天理昭昭啟命章,地魔臨世安大荒,明明離火攝天下,羌水藍(lán)藍(lán)漫八方,五域爭(zhēng)仙數(shù)未央。
27.可就算這樣,最后黨愛(ài)國(guó)還是沒(méi)有撿起對(duì)方的刀,讓他體會(huì)一下什么叫做天理昭昭報(bào)應(yīng)不爽。
28.可是這天理昭昭,是非黑白,竟然能如此顛倒,再看堂上那些士族子弟譏諷的臉色,王烈只覺(jué)得如墜冰窟一般。
29.弟子李俊,今日立下宏愿,必將重建此方小世界之地府!令善有善報(bào),惡有惡報(bào);天理昭昭,因果循環(huán)!如有違此誓,永墮輪回,萬(wàn)世不得超脫!
30.擁有藍(lán)血坐有火烽,身帶魂狼,臭名昭昭死神,卻擁有公正不阿的藍(lán)色心靈。
31.盛世昭昭,門客投身豪門,也多是作為進(jìn)身之階,有這道令法,自然無(wú)不愿意。
32.蔡京、童貫、王黼爾等亂國(guó)奸賊,我就是你們的克星!趙構(gòu),爾這個(gè)太監(jiān)皇帝!有我在,就不會(huì)讓岳武穆絕筆“天日昭昭”。
33.昭昭盛夏，日光傾城。青空蒼茫，記憶洶涌。誰(shuí)的影蹤，斑斕了誰(shuí)的夜色，絢爛了誰(shuí)的天空。誰(shuí)路過(guò)誰(shuí)的世界，像霧像雨又像風(fēng)。夢(mèng)里猶在，那一場(chǎng)浮生相逢。章珈琪?
34.美國(guó)違反中美八一七聯(lián)合公報(bào)的劣行,在世界上昭昭在目。
35.真真假假,神鬼莫測(cè)!蕓蕓眾生,皆有本源!虛虛實(shí)實(shí),自有定數(shù)!天理昭昭,因果循環(huán)!善惡到頭,終會(huì)有報(bào)!
36.天理昭昭不可誣，莫將奸惡作良圖。
37.龍?zhí)ь^二月二紫氣東升昭昭鴻運(yùn)照福祿壽喜同道幸福快樂(lè)最逍遙身體康健好運(yùn)纏繞業(yè)績(jī)喜人奔頭好美妙財(cái)?shù)礁５竭\(yùn)到喜上眉梢。
38.二月二，龍?zhí)ь^，紫氣東升，昭昭鴻運(yùn)照。福祿壽喜同道，幸福快樂(lè)最逍遙。身體康健好運(yùn)纏繞，業(yè)績(jī)喜人奔頭好美妙。財(cái)?shù)礁５竭\(yùn)到喜上眉梢!
39.蔡大人目下,可謂以其昏昏,使人昭昭,百川當(dāng)知之!
40.歷史是記載興亡得失的,萬(wàn)世千秋之后,當(dāng)時(shí)的一切早已消散在人們的記憶中,只有那昭昭史筆仍忠實(shí)地告訴人們?cè)?jīng)發(fā)生的事情。
41.更何況,醫(yī)療器械行業(yè)的暴利昭昭在目。
42.“是故無(wú)冥冥之志者,無(wú)昭昭之明。
43.昭昭之明,赫赫之功;拳拳之心,切切之情。
44.學(xué)習(xí)要沉下心來(lái),豈能醉醺醺昏沉沉輕飄飄過(guò)日子,以其昏昏,使人昭昭?學(xué)習(xí)要高度自覺(jué),成為一種追求、一種愛(ài)好、一種健康的生活方式。
45.昭昭山河，明明若兮。坦蕩君子，浩浩然兮。山河之美，在于靈動(dòng)，在于流暢；人性之美，在于和善，在于坦蕩。
46.平時(shí)能言善辯的昭昭,今天怎么在辯論會(huì)上張口結(jié)舌的,是不是他的論點(diǎn)有問(wèn)題?
47.親愛(ài)的，你為什么生氣了總要落跑？難道你真的想把我甩掉？我錯(cuò)了，我向你檢討：你不理我，我很無(wú)聊；你不陪我，我過(guò)得不好。我可以向天發(fā)誓：再氣你，就下冰雹把我拍倒。我可以向上帝起誓：再氣你，我就去他那報(bào)道。我可以向雷公電母明誓：再氣你，我就回家睡覺(jué)。我的誠(chéng)心可見(jiàn)，日月昭昭，原諒我好不好？
48.河上公注：“白，以喻昭昭；黑，以喻默默。人雖自知昭昭明白，當(dāng)復(fù)守之以默默，如闇昧無(wú)所見(jiàn)，如是則可為天下法式。”后以“知白守黑”謂韜晦自處。
49.國(guó)學(xué)傳播現(xiàn)在要防止的,一是以其昏昏使人昭昭的問(wèn)題,二是以振興國(guó)學(xué)為誘餌,騙人錢財(cái),誤人子弟的現(xiàn)象。
50.雖然大家心里早已清楚是怎么回事,可他還是不停地解釋,真是以其昏昏,使人昭昭。
51.昭昭有唐，天件方國(guó)，列祖應(yīng)命，四宗順則。申錫無(wú)疆，宗我同德。曾孫繼緒，事神配極。
52.鋒芒執(zhí)筆，展現(xiàn)真實(shí)情景，風(fēng)采昭昭，不畏強(qiáng)權(quán)，只為公理再現(xiàn)，記者，一個(gè)辛苦的職業(yè)，記者節(jié)，為天下所有的記者祝福，祈禱，健康快樂(lè)！
53.看來(lái)是計(jì)劃趕不上變化……也罷,天理昭昭,報(bào)應(yīng)不爽,老天既然讓我重活一回,就由不得陰謀奸宄作祟!
54.天理昭昭,眾目睽睽,威爾斯理屈詞窮,法庭也不得不判威爾斯誣告罪并罰款5000元港幣了結(jié)此案。
55.蒼蠅貪甜死蜜里，教訓(xùn)昭昭警世人。
※ "昭昭"造句CNDU漢語(yǔ)詞典查詞提供。