1.復句關系詞的自動標注是自然語言理解領域的基礎性研究課題,是層次關系標注和機器翻譯等問題的研究基礎。
2.領導對群眾體貼入微,群眾自然會理解領導的難處。
3.事實證明,兒童親身觀摩要比聽音響資料效果更好,理解領會得比教師單單用口訴要好,也感興趣得多。
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