1.它的出土,為貴州龍卵胎生學(xué)說(shuō)提供新證。
2.以韓山師范學(xué)院大學(xué)生學(xué)習(xí)韓語(yǔ)為例，以增強(qiáng)對(duì)這一問(wèn)題探討的具體性和針對(duì)性。
3.結(jié)論：自制透明模擬根管模型可以滿足牙體牙髓病學(xué)前期實(shí)習(xí)根管治療教學(xué)的要求，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和操作技能，增強(qiáng)根管治療教學(xué)效果。
4.定距刪詞完形填空作為英語(yǔ)綜合能力的測(cè)試形式，可以幫助教師及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。
5.LucK。醫(yī)生，藥理衛(wèi)生學(xué)家，加拿大荷爾蒙類避孕藥的問(wèn)題是……它們屬于A級(jí)藥品，也就是說(shuō)它們是被歸為“有毒物質(zhì)”這一類的。
6.目的了解安徽省衛(wèi)生學(xué)校學(xué)生的心理健康狀況，為實(shí)施有效的心理衛(wèi)生干預(yù)提供依據(jù)。
7.2006年，安德魯?梅森還是一名音樂(lè)專業(yè)的學(xué)生，正在芝加哥大學(xué)攻讀公共政策的研究生學(xué)位。
8.通過(guò)對(duì)文山壯族學(xué)生普通話水平測(cè)試結(jié)果的分析，明確了正音才是壯族學(xué)生學(xué)習(xí)普通話的“癥”和“本”。
9.姜波,男,漢族,1968年7月出生,江蘇高郵人,在職研究生學(xué)歷,管理學(xué)博士。
10.筆者根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)有氧搏擊操的課上情緒狀態(tài)進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，這一新的嘗試得到了大多數(shù)學(xué)生的認(rèn)可。
11.反轉(zhuǎn)日，一切都要反著來(lái)嗎？我想不一定吧，至少我現(xiàn)在就想祝你一生學(xué)業(yè)、事業(yè)、親情、愛(ài)情、財(cái)運(yùn)、官運(yùn)六六大順。同學(xué)、同事、親人、愛(ài)人身體健康和和睦長(zhǎng)長(zhǎng)久久?？傆谢ú煌甑腻X，。
12.華聲報(bào)訊:美國(guó)大紐約地區(qū)中國(guó)留學(xué)生學(xué)者聯(lián)誼總會(huì)4月18日宣布,該會(huì)將聯(lián)合李慧文血癌基金會(huì)等社團(tuán)組織,發(fā)起大紐約地區(qū)挽救余健的骨髓驗(yàn)血活動(dòng)。
13.北京電影學(xué)院校史館今天揭幕,張藝謀念書期間的學(xué)生學(xué)籍表陳列其中。
14.社會(huì)這一大課堂，為我們提供了無(wú)盡的信息，在閱讀信息的過(guò)程中，我們的學(xué)生學(xué)會(huì)了辨別是非，學(xué)會(huì)了區(qū)分美丑。
15.雖然大部分小學(xué)均認(rèn)同25人的小班教學(xué)有利學(xué)生學(xué)習(xí),但香港各區(qū)仍有不少名牌小學(xué)選擇保留大班制,即一班30人。
16.我深信靈格風(fēng)給大家提供了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)外語(yǔ)的環(huán)境，這里擁有小班教學(xué)模式及專業(yè)的師資隊(duì)伍，并且每位教師都樂(lè)于幫助學(xué)生學(xué)好外語(yǔ)。
17.全忠知先生學(xué)識(shí)過(guò)人,能博聞強(qiáng)記,可否贈(zèng)全忠一作。
18.日前,第三屆全國(guó)中學(xué)生學(xué)術(shù)辯論聯(lián)賽總決賽經(jīng)過(guò)三天的角逐決出名次,上海中學(xué)國(guó)際部李若嘉和王詩(shī)怡獲冠軍,將出賽明年在美國(guó)的世界大賽。
19.因?yàn)楹ε?馮振敏不敢上前去看,站在自家門檻上,腿不住地哆嗦,后來(lái)看朱開(kāi)志離開(kāi),她才跑出村去村民朱生學(xué)、二堂哥朱開(kāi)鳳家找人,讓他們趕緊救人。
20.湖北省非藝術(shù)類的普通高校開(kāi)設(shè)形體訓(xùn)練課程一般總學(xué)時(shí)都為18學(xué)時(shí)，很難滿足學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握形體訓(xùn)練基本知識(shí)和技術(shù)，塑造良好形體的要求。
21.幼小班地段生學(xué)費(fèi)少高層上課。
22.只是在下向來(lái)聽(tīng)說(shuō)王通先生學(xué)以致用,經(jīng)綸天下,號(hào)為‘文中子’,平生也只論文,從未講武。
23.目前許多學(xué)生學(xué)得很死，讀書不求甚解，生吞活剝，死記硬背，知其然不知其所以然。
24.李樹(shù)寶自幼酷愛(ài)繪畫藝術(shù),少年時(shí)師從金鴻鈞、李世麟先生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)繪畫,又經(jīng)黃均、黃永玉、戴澤、孫竹等名家指點(diǎn),于2005年2月8日拜焦可群為師。
25.針對(duì)高校經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言課程存在的問(wèn)題，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐與理論思考，闡述了VB程序設(shè)計(jì)課程教學(xué)方法改革的幾點(diǎn)看法。
26.另一個(gè)原因是，有一個(gè)大滿貫賽之間的一些在校學(xué)生學(xué)習(xí)和空缺職位的要求差距較大。
27.在這份接收函中,印有“學(xué)生學(xué)號(hào)”“大學(xué)名稱”“畢業(yè)屆數(shù)”“專業(yè)”和“姓名”等待填表格,右下角空白處是單位公章蓋印處。
28.“‘二部制’畢竟減少了教學(xué)時(shí)間,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)有影響,所以我們?nèi)ツ昴瓿蹙驮谛Ｍ庾饬朔孔印?/p>
29.歡迎廣大書友進(jìn)入男生學(xué)院自習(xí)室第二輯全文閱讀。
30.本文通過(guò)對(duì)大學(xué)生學(xué)術(shù)誠(chéng)信危機(jī)原因的分析，探討如何加強(qiáng)誠(chéng)信教育的問(wèn)題。
31.昨日,距張琳琳離開(kāi)家已經(jīng)一天多了,她的姐夫陶然求助大河報(bào)說(shuō),妹妹是鄭州市惠濟(jì)區(qū)古滎鎮(zhèn)張定邦村人,就讀于河南大學(xué)民生學(xué)院,今年23歲,該上大四了。
32.隨著人類社會(huì)的進(jìn)步和科學(xué)文化的發(fā)展,攝生養(yǎng)性的內(nèi)容已逐步形成了豐富多彩的中國(guó)養(yǎng)生學(xué)。
33.美國(guó)哈佛公共衛(wèi)生學(xué)院的一項(xiàng)長(zhǎng)期調(diào)查結(jié)果顯示，食用大量的蔬菜和水果可以降低心臟病及中風(fēng)發(fā)作的危險(xiǎn)，但是在預(yù)防癌癥方面卻并不能起到什么作用。
34.為此,中山大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院營(yíng)養(yǎng)學(xué)系博士生導(dǎo)師蔣卓勤教授指出,目前消費(fèi)者對(duì)食物的認(rèn)識(shí)普遍存在三大原則性誤區(qū)。
35.歡迎廣大書友進(jìn)入男生學(xué)院自習(xí)室第二季全文閱讀。
36.1964年全國(guó)人民向革新能手趙長(zhǎng)生學(xué)習(xí)全國(guó)向革新能手學(xué)習(xí)。
37.人，是需要一些苦痛來(lái)讓后半生學(xué)會(huì)感恩的。十二?
38.在大眾層面,社會(huì)衛(wèi)生學(xué)家和健康狂熱者們都強(qiáng)調(diào)保持身體健康和尋找一位同樣健康的結(jié)婚對(duì)象。
39.11日下午,訪問(wèn)團(tuán)一行先后參觀了廈門校區(qū)紫荊園境外生學(xué)生宿舍、鄭年錦圖書館,在行政研發(fā)大樓一樓模型室參觀了校區(qū)沙盤模型,并登臨26樓俯瞰校園。
40.但通過(guò)比較可看出，緬文以至整個(gè)藏緬語(yǔ)族的長(zhǎng)短元音和漢語(yǔ)的長(zhǎng)短元音是不同的，漢藏語(yǔ)系各語(yǔ)言的長(zhǎng)短元音可能沒(méi)有發(fā)生學(xué)上的關(guān)系。
41.在高職英語(yǔ)教學(xué)中，教師要培養(yǎng)對(duì)學(xué)生的親和力，創(chuàng)造一個(gè)師生心理相容的良好環(huán)境，運(yùn)用態(tài)勢(shì)語(yǔ)言激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和熱情。
42.任何一個(gè)即將成為內(nèi)科醫(yī)生而接受訓(xùn)練的人，或者內(nèi)科醫(yī)生們身邊的人，都很清楚尸體解剖是內(nèi)科醫(yī)生學(xué)習(xí)和步入社會(huì)不可或缺的一部分。
43.在附錄中作者還付上了幫助學(xué)生學(xué)習(xí)詞匯搭配的練習(xí)。
44.通過(guò)對(duì)比可以發(fā)現(xiàn)尖子生學(xué)習(xí)竅門,落后生可學(xué)過(guò)來(lái)讓自己的成績(jī)迅速飛漲起來(lái)。
45.高中階段學(xué)生申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)除了戶口簿等資料,還要帶上原就讀學(xué)校出具的學(xué)生學(xué)籍檔案冊(cè)學(xué)籍表。
46.此外,周教授告訴記者,這本字典還存在不少部首錯(cuò)誤和檢字表頁(yè)碼錯(cuò)誤,而這恰恰是中小學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)字過(guò)程中最常用到的。
47.是二儒者,吐辭為經(jīng),舉足為法,絕類離倫,優(yōu)入圣域,其遇于世何如也?今先生學(xué)雖勤,不由其統(tǒng);言雖多,不要其中;文雖奇,不濟(jì)于用;行雖修,不顯于眾。
48.一年一度的初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試即將拉開(kāi)序幕,如何提高思品學(xué)科復(fù)習(xí)效率,這是每一位初三考生及其家長(zhǎng)非常關(guān)注的問(wèn)題。
49.本文以貢嘎山東坡和九寨溝自然保護(hù)區(qū)的暗針葉林下發(fā)育的土壤為例，研究其發(fā)生學(xué)特征，運(yùn)用中國(guó)土壤系統(tǒng)分類方法作了新的分類嘗試。
50.一項(xiàng)來(lái)自約翰霍普金斯布魯伯格公共衛(wèi)生學(xué)校的研究顯示，母親在孕期接受了季節(jié)性流感疫苗，則新生兒可以獲得對(duì)季節(jié)性流感的保護(hù)。
51.李先生學(xué)識(shí)淵博,加人一等。
52.辛中學(xué)生學(xué)風(fēng)正、成績(jī)好,但辛中學(xué)生絕不是“兩腳書櫥”。
53.通過(guò)對(duì)杭州市高校學(xué)生和老師進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查和訪談，了解到杭州大學(xué)生的學(xué)風(fēng)狀況，知道大學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，根據(jù)這些問(wèn)題提出相映的對(duì)策。
54.指出了校風(fēng)建設(shè)的意義和原則，提出了建設(shè)良好的學(xué)生學(xué)風(fēng)、教師教風(fēng)和工作作風(fēng)的要求、途徑和方法。
55.根據(jù)目前高等農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)師范院校學(xué)生的實(shí)際，著重調(diào)查分析了學(xué)生學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀及造成的原因，有針對(duì)性地提出了加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的措施和辦法。
56.學(xué)院下大力氣嚴(yán)抓優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)，將“學(xué)習(xí)態(tài)度”、“到課率”和“晚自習(xí)率”作為衡量學(xué)生學(xué)習(xí)的三項(xiàng)重要指標(biāo)。
57.由于英音的發(fā)音力量小，與漢語(yǔ)接近，又沒(méi)有較難的卷舌音，中國(guó)學(xué)生學(xué)英音要容易些。
58.啟先生學(xué)富五車,功名蓋世,書法只是他成就中的一小部分,但對(duì)那些以字為生的人,啟先生從來(lái)都給予了仁慈的寬容。
59.小滿時(shí)節(jié)天變熱，炎炎夏日須保養(yǎng)，飲食宜淡不宜咸，瓜果蔬菜不可免，健康身體勤鍛煉，閑時(shí)跳舞太極拳。祝君講究養(yǎng)生學(xué)，小滿時(shí)節(jié)樂(lè)無(wú)限！
60.我國(guó)成*高等當(dāng)前正面臨著由傳統(tǒng)的重視學(xué)歷文憑教導(dǎo)，向倡導(dǎo)畢生學(xué)習(xí)、重視成*轉(zhuǎn)型。
61.踏碾船,搗銅缽,生柴火,向當(dāng)?shù)乩纤幑ず统嗄_醫(yī)生學(xué)習(xí)制作丸散膏丹。
62.還記得《天書奇譚》的故事嗎？雖然元公被天庭處罰，但旦生學(xué)會(huì)了天書后處處為百姓造福。為了紀(jì)念這兩位神仙，人們把1月1定為元旦節(jié)。元旦快樂(lè)！
63.真正的道術(shù)重悟性和心力的培養(yǎng),不少人終生學(xué)道而毫無(wú)所得。
64.碰巧,去年12月16日復(fù)旦邯鄲路校區(qū)發(fā)生學(xué)生跳樓事故,校方第一時(shí)間通過(guò)微博公布了這一事件。
65.學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容龐雜,家庭作業(yè)繁重,學(xué)習(xí)壓力大。
66.學(xué)生學(xué)生邊讀邊在提前發(fā)下的紙上填寫被摳掉的單詞。
67.但這并不影響蘆葦筆的傳播和應(yīng)用,在金屬蘸水筆發(fā)明以前,蘆葦筆一直是北非和阿拉伯一些地區(qū)政府機(jī)關(guān)辦公和學(xué)校師生學(xué)習(xí)的主要用筆。
68.在成功面前，戒驕戒躁學(xué)會(huì)謙恭；在委屈面前，寵辱不驚學(xué)會(huì)包容；在等待面前，泰然自若學(xué)會(huì)忍耐；在痛苦面前，浴火重生學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
69.教師應(yīng)根據(jù)課文內(nèi)容，靈活設(shè)置教學(xué)語(yǔ)境，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高英語(yǔ)課堂教學(xué)效果。
70.英語(yǔ)教師心理場(chǎng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)有著舉足輕重的作用。
71.它的毛絨根據(jù)仿生學(xué)原理,模仿動(dòng)物毛皮結(jié)構(gòu),運(yùn)用經(jīng)編立絨工藝編織,使絨布面具有自然的立體空間。
72.在仿生學(xué)領(lǐng)域,人們從蜈蚣和其他多足動(dòng)物的爬行原理中獲得啟示,用系統(tǒng)理論成功解決了控制機(jī)器人行走步伐的難題。
73.南宋紹興年間,古宏村人為防火灌田,獨(dú)運(yùn)匠心開(kāi)仿生學(xué)之先河,建造出堪稱“中國(guó)一絕”。
74.生物仿生學(xué)科技在日常生活中的普遍使用可以造福人類,但若遍用于戰(zhàn)場(chǎng),則會(huì)遺害萬(wàn)年。
75.暖睡康保暖套件是國(guó)內(nèi)首創(chuàng)生態(tài)保暖家紡,其毛絨根據(jù)仿生學(xué)原理,運(yùn)用經(jīng)編立絨工藝,使絨布面具有自然的立體空間,能留住暖氣、透出濕氣,貼身即暖。
76.對(duì)您在仿生學(xué)方面的成就我說(shuō)不了有多高興.
77.該文根據(jù)仿生學(xué)原理，仿照樹(shù)木根須系統(tǒng)，提出了“根系仿生建筑抗震基礎(chǔ)”的設(shè)想，以提高在地震烈度較高的地區(qū)房屋結(jié)構(gòu)的抗震能力。
78.學(xué)生們向老師了解仿生學(xué)的問(wèn)題.
79.瞎子能看見(jiàn)東西了，獨(dú)臂神尼也能疊僧袍了?？纯捶律鷮W(xué)是怎樣改變生命的！
80.如以上類似的問(wèn)題稱為是仿生學(xué)研究.
81.仿生學(xué)是生物學(xué)和電子學(xué)的結(jié)合物.
82.最后，結(jié)合實(shí)際資料總結(jié)太原理工大學(xué)碩士研究生學(xué)位論文了斷層、陷落柱在地震資料中的反映特征和識(shí)別標(biāo)志。
83.第二類為開(kāi)采技術(shù)條件，主要包括開(kāi)采太原理工大學(xué)碩士研究生學(xué)位論文方法、深厚比、煤層埋藏傾角、采空區(qū)尺寸、工作面推進(jìn)速度等。
84.學(xué)分制教學(xué)管理模式適用于大學(xué)體育教學(xué)，該模式在很大程度上滿足了不同學(xué)生學(xué)習(xí)的需求，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
85.博士生學(xué)術(shù)論壇為期一天，敬請(qǐng)欲參加學(xué)術(shù)論壇的博士研究生提交論文摘要。
86.留德學(xué)生學(xué)者向來(lái)有心系祖國(guó)、報(bào)國(guó)為民的情懷,希望大家牢記囑托,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,刻苦攻讀,積才廣學(xué),早日用所學(xué)所得報(bào)效祖國(guó)和人民。
87.卡龍游仆蟲(chóng)無(wú)性生殖期間的形態(tài)發(fā)生學(xué)研究。
88.目的研究衛(wèi)生學(xué)校學(xué)生的傷害發(fā)生情況，尋求有效的干預(yù)措施以控制與降低傷害發(fā)生率。
89.記者走進(jìn)兩家輔導(dǎo)班,里面的陳設(shè)幾乎一樣,供學(xué)生學(xué)習(xí)的“教室”里擠滿了小課桌,有寢室,寢室內(nèi)有高低床鋪,床上寢具凌亂不堪。
90.招遠(yuǎn)市深耕綜合實(shí)踐活動(dòng)催生學(xué)生“無(wú)限生長(zhǎng)”。
91.本文從比較文化學(xué)和發(fā)生學(xué)視角，剖析在英雄時(shí)代希臘史詩(shī)產(chǎn)生的重要因素，認(rèn)為催生希臘史詩(shī)有三大因素，即民族的頻繁遷徙、商業(yè)民族的激烈戰(zhàn)爭(zhēng)、遲到的字母文字。
92.學(xué)生學(xué)習(xí)算法的難點(diǎn)主要在于賦值語(yǔ)句、循環(huán)結(jié)構(gòu)等方面。
93.化學(xué)概念教學(xué)是初中化學(xué)教學(xué)的重點(diǎn)，也是學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。
94.新課程改革的重點(diǎn)就是加大了學(xué)生學(xué)習(xí)方式變革的力度，使原有被動(dòng)性學(xué)習(xí)向主動(dòng)性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。
95.人選由各院系中國(guó)學(xué)生學(xué)者推舉熱心公眾服務(wù)之人士組成，但須CSSA會(huì)員，并報(bào)執(zhí)委會(huì)和監(jiān)委會(huì)批準(zhǔn)和備案。
96.探討大學(xué)生學(xué)習(xí)厭倦感、自我效能感與抑郁的關(guān)系。
97.記者對(duì)淮河路一家補(bǔ)習(xí)教育機(jī)構(gòu)的學(xué)生學(xué)費(fèi)進(jìn)行了調(diào)查。
98.我國(guó)的職教與普教比例嚴(yán)重失衡,造成培養(yǎng)的學(xué)生學(xué)非所用,用非所學(xué),學(xué)用脫節(jié),這是何等巨大的資源浪費(fèi)。
99.并根據(jù)“荷葉自潔效應(yīng)”的仿生學(xué)原理，利用超微粉在涂層表面構(gòu)造粗糙結(jié)構(gòu)，提高其疏水性。
100.我15歲投師李苦禪、許麟廬二位先生學(xué)習(xí)水墨花鳥(niǎo)畫,也時(shí)常流連忘返于北京和平畫店、榮寶齋和故宮繪畫館,使我對(duì)近現(xiàn)代及歷代中國(guó)傳統(tǒng)繪畫有所認(rèn)識(shí)。
※ "生學(xué)"造句CNDU漢語(yǔ)詞典查詞提供。