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※ 與(靡然成風)相關的成語及拼音：
| 高風亮節 | 高尚的品德；堅貞的節操。形容人的品行高尚。 |
| 聞風而動 | 一聽到消息就立即行動起來。風：消息。 |
| 墨守成規 | 墨守：戰國時墨翟善于守城；故稱善守為“墨守”；后指固執不變地遵循為墨守；成規：現成地規矩、制度。固執守舊；死報著老規矩不放；不思改革進取。 |
| 談笑風生 | 形容談話時有說有笑；饒有興趣；氣氛熱烈。風生：有興致；很風趣。 |
| 草偃風從 | 見“風行草偃”。 |
| 渾然一體 | 渾然：完整不可分。融合成為一個難以分割的整體。 |
| 改俗遷風 | 遷：改。改變風俗習氣。 |
| 道骨仙風 | 謂有得道者及仙人的氣質神采。 |
| 泰山不讓土壤，故能成其高 | 讓：推辭，拒絕。泰山不排除細小的土石，所以能那么高。比喻人度量大，能包容不同的事物。 |
| 風流人物 | 風流：指英俊的；杰出的。通常指對一個時代有貢獻、有影響的人物。舊指好色或輕浮放蕩的人。 |
| 革風易俗 | 改變風氣和習俗。 |
| 恨鐵不成鋼 | 怨恨鐵不能被煉成鋼。形容對所期望的人要求嚴格；恨他不爭氣；迫切希望他變得更好。 |
| 名士風流 | 名士的風度和習氣。指有才學而不拘禮法。 |
| 一路風塵 | 形容旅途辛苦。 |
| 風言影語 | 捕風捉影的話語。 |
| 澆風薄俗 | 指社會風氣輕浮庸俗。 |
| 學然后知不足，教然后之困 | 學習之后，才知道自己的缺點；教學以后，才知道自己的知識貧乏。 |
| 見風是雨 | 比喻只看到一點跡象，就輕率地信以為真 |
| 不正之風 | 不正當的社會風氣。 |
| 乘風破浪 | 乘：趁著。趁著順風；破浪前進。比喻志向遠大；氣魄雄偉；不怕困難；奮勇前進；多含施展遠大抱負之意。也作“乘長風破萬里浪”、“長風破浪”。 |
| 春風化雨 | 化雨：適時的雨。像用和暖的春風吹拂人；似及時的雨水滋潤大地一樣。比喻良好教育的普遍深入。也用來稱頌師長的教誨。 |
| 失敗是成功之母 | 母：先導，根源。失敗往往是成功的先導。指從失敗中吸取教訓就能取得勝利。 |
| 一軌同風 | 車軌相同，風俗一致。比喻國家統一。 |
| 林下風致 | 同“林下風氣”。 |
| 學然后知不足，教然后知困 | 困：貧乏。學習之后，才知道自己的缺點；教學以后，才知道自己的知識貧乏。 |
| 望風撲影 | 比喻做事沒有把握，沒有目標。也比喻毫無根據地盲目尋求。 |
| 習非成是 | 對某些錯誤事情習慣了，反以為本來就是對的。 |
| 風馳電掣 | 弛：快跑；掣：閃過。像風奔馳；像電閃過。形容非常迅速；急閃而過。也作“風馳電赴”。 |
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