概括

1.陜北信天游的“興”是信天游的精華所在，可概括為“起興”與“比興”兩大特征。

2.聯(lián)語應(yīng)對(duì)死者生平事跡及與自己的關(guān)系等有所概括,寫得情真意切。

3.它要有高度概括的能力,要有以少勝多的含蓄意境,落筆要準(zhǔn)確,運(yùn)筆要熟練,要能得心應(yīng)手,意到筆隨。

4.小學(xué)生閱讀能力結(jié)構(gòu)由四種因素構(gòu)成，分別是：認(rèn)讀能力、理解能力、推理能力和歸納概括能力。

5.做題前要先審題，利用一個(gè)數(shù)乘以0還得0的知識(shí)，計(jì)算步驟可以從略，用一個(gè)“略”字概括。

6.政府發(fā)言人塞義德.巴卡爾概括了情況穩(wěn)定下來之后科摩羅政府在昂儒昂島需要解決的當(dāng)務(wù)之急.

7.鄭功成在和網(wǎng)友交流對(duì)政府工作報(bào)告的看法時(shí)說,他認(rèn)為可以用“立足長遠(yuǎn)謀發(fā)展,緊扣民生籌國計(jì)”14個(gè)字來概括這份報(bào)告。

8.下面的損益曲線極好地概括了導(dǎo)致這種損失的危機(jī)。

9.而地方性法規(guī)對(duì)監(jiān)管也只做出概括性或籠統(tǒng)性的規(guī)定,并未涉及監(jiān)管過程中責(zé)任的分擔(dān)及相應(yīng)法律后果的承擔(dān),這讓在現(xiàn)實(shí)中真正實(shí)現(xiàn)監(jiān)管成為空中樓閣。

10.但要對(duì)授權(quán)立法的目的、范圍、內(nèi)容等嚴(yán)格限定,實(shí)行具體、個(gè)別的授權(quán)而非概括籠統(tǒng)性的授權(quán)形式,避免出現(xiàn)亂象。

11.以上簡要描述,不足以概括林同春波瀾萬丈的一生。

12.我們的經(jīng)濟(jì)改革，概括一點(diǎn)說，就是對(duì)內(nèi)搞活，對(duì)外開放。

13.陳元龍?jiān)谡劦綄懮c創(chuàng)作的關(guān)系時(shí)說,寫生是學(xué)習(xí)繪畫的起點(diǎn),只有寫生才能上升到藝術(shù)的概括和提煉,從而達(dá)到繪畫上的“得心應(yīng)手”和“意到筆隨”。

14.廳內(nèi)柱上懸掛著“選賢與能講信修睦,體國經(jīng)野輔世長民”、“為國為民孺子牛,任勞任怨絕代尹”兩副對(duì)聯(lián),高度概括了周*來的偉大一生。

15.現(xiàn)在還不必談細(xì)節(jié)，只要把大意概括地對(duì)我說說。

16.管理身體磨損并沒有表面上看起來那樣復(fù)雜，因?yàn)榈?戈瑞單子上的后五條的共同之處似乎可用一個(gè)詞概括：氧化。

17.這副王首道為戰(zhàn)友袁國平所作的挽聯(lián),高度概括了袁國平一生的不朽功勛。

18.這項(xiàng)在國外被稱為“移動(dòng)藝術(shù)”的體育項(xiàng)目,在中國被涂上了一抹武俠色彩,周杰倫歌詞中“飛檐走壁莫奇怪,去去就來”概括了不少中國人對(duì)跑酷的想象。

19.這位中世紀(jì)著名唯名論哲學(xué)家奧卡姆的方法論被概括為:如無必要,勿增實(shí)體。

20.最后為結(jié)論部分，對(duì)上述論述作了概括，闡明研究利用阿拉善和碩特旗蒙古文檔案的重要性和該檔案在地方史志研究中的作用。