降冪

1.采用理想點法將多目標規劃降冪為單目標優化，并運用0.618法進行迭代計算。

2.我們幾個心有靈犀,按大小個排列,呈降冪狀態一溜兒貼在門上,豎起耳朵聽里面的對話。

3.當然整體各批次志愿都要呈降冪次分布,這樣錄取的機會就大。

4.從不定積分的線性運算性質出發，給出了計算不定積分的被積函數線性組合化、降冪的積分原則，并結合實例分析了這一原則在不定積分計算中的指導作用。

5.考生應根據自身實力選填專業,各個專業之間應降冪排列,了解院校設置的專業級差,慎寫不服從。

6.拉開檔次、形成梯度是要考生在第一志愿已選好的基礎上,所選其他志愿應由高向低以20分左右一個級差呈降冪狀態自然向下排列。

7.在填報志愿時,考生所填的同一批次志愿中排在第一的學校應當是錄取分數較高的學校,其他志愿應由高到低,降冪排列。

8.在填報志愿時,考生所填的同一批次志愿中排在第一的學校應當是錄取“層次”較高的學校,其他志愿應由高到低,降冪排列。

9.一般情況下,第一志愿后面,考生所選其他志愿應由高向低以20分左右一個級差呈降冪狀態自然向下排列。

10.拉開檔次形成梯度是指考生在第一志愿已確定后,在選擇其他志愿時應注意由高到低以20分左右為一個級差,成降冪狀態自然向下排列。

11.所以,在填報志愿時,考生所填的同一批次志愿中排在第一的學校應當是錄取“層次”較高的學校,其他志愿應由高到低,降冪排列。

12.拉開檔次、形成梯度是要考生在第一志愿已選好作為基調確定后,所選其他志愿應由高向低以20分左右一個級差呈降冪狀態自然向下排列。

13.考生在第一志愿已選好作為基調確定后,所選其他志愿應由高向低呈降冪狀態自然向下排列。

14.用一個數組和一個字符數組分別儲存學生的分數和姓名，然后用排序算法進行排序，最后按降冪輸出結果。