王充

1.胸中不學，猶手中無錢也。王充?

2.人有氣有生有知亦且有義，故最為。王充?

3.王充也許是看到了《周髀算經(jīng)》天地為平行曲面與數(shù)據(jù)計算法之間的不相容性,于是改立平天說,并對之作進一步論證。

4.處逸樂而欲不放，居貧苦而志不倦。王充?

5.特別值得一提的寫作者之一王充閭,正如一位評論家論及他的寫作時講道:充閭先生試圖將歷史的任何一個局部放到最大,而將自己隱藏起來。

6.黃老思想也開始興起,如王充的《論衡》便公開反對神學的目的論,名法思想開始產(chǎn)生影響。

7.王充這些獨具特色的方法，成為他批判有神論的有力武器。

8.東漢王充在《論衡》中記載:“竹生于山,木長于林,截竹為簡,破以為牒,加筆墨之跡,乃成文字”。

9.王充是東漢杰出的思想家與教育家，在中國思想史上占有重要地位。

10.他目光炯炯,須發(fā)飄飄,博覽群籍,滿腹經(jīng)綸,用畢生心血熬出一部驚天地、泣鬼神的煌煌巨著,他是王充。

11.王符是兩漢時期繼王充之后，又一次對神學迷信進行全方位批判的無神論思想家。

12.但王充的理想并沒有因為他的努力奮斗而實現(xiàn)，一生的郁郁不得志使他在晚年開始對“命”的深刻思考。

13.所以在研究王充的思想，切不可就事論事，要結(jié)合王充所處的社會背景以及其自身遭遇來分析。

14.事莫明于有效，論莫定于有證。王充?

15.無論是王冕的僧寺夜讀，還是顧炎武的手不釋卷，無論是任末的好學勤記，還是王充的市肆博覽。每當讀到他們的事跡，我們的心靈總會被震憾，他們將學習視為生命中最重要的部分，而他們也最終走向成功的人生之路。

16.東漢卓越的思想家王充所著《論衡》,包含樸素唯物主義自然觀。

17.班固自幼聰慧,九歲能誦讀詩賦,十三歲時得到當時學者王充的賞識,建武二十三年(公元47年)前后入洛陽太學,博覽群書,窮究九流百家之言。

18.精誠所加，金石為虧。出自：漢·王充《論衡·感虛》精誠：真誠。虧：虧蝕。只要真心誠意從事，任何困難都可以克服。王充?

19.知政失者在草野，知屋漏者在宇下。王充?

20.知屋漏者在宇下，知政失者在草野。王充?