胡適

1.這樣的轉變與胡適在詩體建設上因襲、模仿借鑒和創(chuàng)新的藝術發(fā)展過程同步，反映了胡適“詩體大解放”理念的成熟與完善。

2.不想民國時才子佳人竟是如此，像我這幾年，連在女生面前話都說不整，學得愚了。胡適，林徽因，徐志摩，梁思成，竟有此關聯(lián)，大開眼界。陳巨來?

3.我笑你一秒鐘行五十萬里的無線電，總比不上我區(qū)區(qū)的心頭一念！我這心頭一念才從竹竿巷，忽到竹竿尖；忽在赫貞江上，忽在凱約湖邊；我若真?zhèn)€害刻骨的相思，便一分鐘繞遍地球三千萬。胡適?

4.我從山中來,帶著蘭花草.種在小園中,希望花開早.一日看三回,看得花時過.蘭花卻依然,苞也無一個.轉眼秋天到,移蘭入暖房.朝朝頻顧惜,夜夜不相忘.期待春花開,能將夙愿償.滿庭花簇簇,添得許多香.胡適?

5.一句好壞可以影響無數(shù)人，一句壞話可以害死無數(shù)人。胡適?

6.華羅庚只看了胡適在《嘗試集》前面的“序詩”,就掩卷不看了。

7.朱熹教做人,胡適教為學,同標“勤、謹、和、緩”四字,其中那個“緩”字,尤可深味。

8.尺的宮墻，千年的禮教，鎖不住一個少年的心！胡適?

9.”在此信中,可見梅光迪建議胡適重新認識顏李學派,經(jīng)過將近一年的交流,胡適決定閱讀顏、李的著作,乃向梅光迪借閱。

10.救出自己的唯一法子便是把你自己這塊材料鑄造成器。胡適?

11.按照胡適提出的箭垛子理論,這里面肯定有問題,大有值得探尋的裂隙。

12.某日,大會在高師禮堂舉行,學生及教師到會者一千余人,由高師代理校長陳映璜*席,由評判員胡適等三人擔任評判。

13.首先，從胡適等人的自述來看，他們從不掩飾自己對清代樸學的好感，同時也不諱言承受了其遺澤。

14.而此時,他常到胡適家長談的卻是音韻學和國語羅馬化問題。

15.胡適在北大的18年中,任北大校長只兩年,然而無論是蔡元培先生主校,還是蔣夢麟先生主校,胡適均發(fā)揮了不可替代的輔佐作用。

16.執(zhí)筆為文“目空天下士”的人物,一生所佩服之人也就蔡元培與胡適等少之又少的幾位,其他人皆不放在眼里。

17.1923年6月,胡適和已放暑假的曹佩聲雙雙上山,在煙霞洞清修寺的大殿東邊的一幢小齋舍住了下來。

18.羅爾綱作為胡適比較得意的門生之一,他曾在胡適家里親聆教誨長達五年時間,對胡適還是比較了解的。

19.(吳延暉,1975年出生,學的是金融,好的是藝文,做的是新聞,想的是學問,有很多良師諍友,自認師承卻是那位死了好多年的胡適先生。

20.也想不相思，可免相思苦。幾度細思量，情愿相思苦。胡適?