況于

1.多算勝,少算不勝,而況于無算乎!吾以此觀之,勝負見矣。

2.今日發(fā)此信息與汝，醒汝今日之白露節(jié)氣。秋繽紛而至，候鳥亦思歸矣，而況于人乎？好運接踵而至，短信亦思回矣，而況于汝乎？

3.恩及草木、牛羊六畜,仁不忍踐履生草,則又況于民萌而有不化者乎。

4.你看這里這些人，因見老太太多疼了寶玉和鳳姐姐兩個，他們尚虎視眈眈，背地里言三語四的，何況于我？

5.身不修則德不立，德不立而能化成于家者蓋寡矣，而況于天下乎。德之不修，學(xué)之不講，聞義不能徙，不善不能改，是吾憂也。

6.身不修則德不立，德不立而能化成于家者蓋寡矣，而況于天下乎。武則天?

7.日中則昃，月盈則食。天地盈虛，與時消息。而況于人乎？況于鬼神乎？

8.不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢？

9.但是，該說置犯罪人個人情況于不顧是不妥的，而且平均人的概念是模糊的，以此說為期待可能性的判斷標準，不免限于曖昧不明的狀態(tài)。