學非所用成語造句

1.他笑笑說明學非所用有感而發,請衛珍在王老板那兒美言幾句。

2.在校的學習時間太長,不能給絕大多數學生的未來帶來太多實用的東西,畢業后也有學非所用、用非所長、專業不對口的情況。

3.泰西日報嘗謂我朝內外臣工泥古不通今,所學非所用,偏重科甲,上下相蒙,植黨營私,賣官鬻爵,不能量材器使,有一人而兼數任者。

4.我國的職教與普教比例嚴重失衡,造成培養的學生學非所用,用非所學,學用脫節,這是何等巨大的資源浪費。

5.世界上沒有一樣東西可以取代頑強和堅韌。才能不可以，懷才不遇者比比皆是，一事無成的天才也到處可見;教育也不可以，世界上充斥著學而無用、學非所用的人;只有頑強和堅韌，才能無往而不勝。卡爾文·柯立芝?

6.”陳力俊認為,這樣一來,很容易形成惡性循環,“這種情況下很多學生就會面臨‘學非所用,用非所學’的情形。

7.有不少企業反映,一些高職院校的畢業生來到企業后,往往出現學非所用和用非所學現象,難以適應企業崗位的需求。

8.我們讀書應該學以致用,不應該學非所用。

9.他是學文學的,可現在卻搞起了汽車修理,真是學非所用!

10.但“不合格”的人才不是學校“制造”出來的,產生的原因一是專業不對口,學非所用或用非所學;二是人才長期不“充電”,不能適應知識經濟的需要。

11.對于每一個單位來說,都應該防止出現學非所用、用非所學現象,一定要避免積壓人才,浪費人才。

12.過去在外學成回國的專家學者大都懷寶迷邦,不是悒悒終生,就是學非所用。